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中学生法制教育---势在必行;一、学生为什么要学习法律;;;问题1 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？;（一）严重不良行为;（二）中度不良行为;（三）轻度不良行为;问题2 青少年违法犯罪的自身原因还有什么？;1. 平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。 2. 欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。 3. 从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。 4. 从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 5. 小偷小摸会发展成盗窃抢劫。 ;案例1;案例2;案例2;怎样增强自我保护的意识？;小丽与小娟在星期五放学回家的路上，小丽说妈妈这个星期给了她100元钱，还剩下几十元，想邀请小娟与她一起去买学习用品，正说着，突然闯出两个 “浪仔”，恶狠狠地叫她们把钱拿出来，小丽与小娟吓得直哆嗦，当“浪仔”进一步逼迫时------ 小丽与小娟与他们周旋，当“浪仔”威胁要用刀捅她们时，就乖乖地把钱物交给他们，然后报警，两个“浪仔”终于被绳之以法.;2002年8月27日晚，19岁的应届高中毕业小任在回家的路上，遇到两名歹徒抢劫手机．为此，这个勇敢的青年与两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡． 问：你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想 ;1 力量对比 2 周围环境的利用 3 机智求助他人 4 主观心理的调节 5 人身安全第一 6 避免无谓的激怒对方 7 暂时妥协，事后报案 ８运用法律保护自己;案例;案例;案例; 远离犯罪，共创和谐社会;格言：