初三复习人教版思想品德第一节认识自我.pptVIP

14. 孔子说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这是告诫人们 （ ） A.应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我 B.人们对自己的认识必然会出现误区，只能通过他人认识自己 C.增强自信，善于发现自己的优点和长处，增强自身实力 D.要善于模仿他人，找到心目中的理想形象 A 4.我们应怎样珍爱生命？ ①永不放弃生的希望。②在珍爱自己生命的同时，肯定、尊重、悦纳、善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。③通过为他人、为家乡、为社会做贡献努力延伸自己生命的价值。 5.生命的意义在于什么？怎样使自己的生命有意义？ ①生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起，为家乡和社会做贡献。 6.怎样实现自己的人生价值？ ①树立远大理想，保持积极乐观的人生态度。 ②自尊自信自立自强，培养高度责任感，自觉承担责任。③努力学习，提高自身的思想道德素质和教育科学文化素质，团结合作，开拓创新，抓住机遇，迎接挑战。④脚踏实地，从小事做起，做对他人、集体、社会有益的事，在劳动创造中实现人生的价值。 7.基本的自救自护常识： 遇到火灾时：拨打119火警电话；用湿毛巾捂住口鼻，防止灼伤呼吸道；在窗口挥舞鲜艳的物品求救…… 遇到煤气泄漏时：关闭煤气阀门，及时通风…… 遇到地震时：迅速离开室内，到空旷的地方躲避；无法离开室内可以躲避到桌子底下…… 发现有人溺水时：大声呼救，使用竹竿等工具救助他人…… 【备考提示】考点5、6、7是近几年考试中比较关注的知识点，注意理解生命的重要性以及如何珍爱生命和生命的价值，试题主要方向是用自己有限的生命去服务社会，报效祖国，延伸生命的价值。 【知识迁移】需要和保护环境、保护大自然、培养奉献精神、养成亲社会的习惯、共建美丽中国、实现中华民族永续发展等热点话题结合。同时注意和情绪、挫折、正义、责任、未成年人保护、生命健康权、以人为本为核心的科学发展观等知识来综合考虑。 基础过关 冲刺训练 一、单项选择题 1. 提及青春，我们常常浮想联翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春（ ） A.蕴含着智慧、勇敢和意志 B.没有任何烦恼 C.意味着成长、疑虑和任性 D.永远伴随我们 A 2.右边漫画启示我们，正确认识自我，要（ ） A.善于表现自己 B.掩饰自身不足 C.全面看待自己 D.排斥他人评价 C 3. 小雨遇到伤心事时，总是鼓励自己：我一定能积极应对！这种调控情绪的方法是（ ） A.注意转移 B.自我暗示 C.心理换位 D.合理宣泄 B 4. 诗人席慕蓉的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去；青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这些诗句告诉青少年（ ） A.青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调发展 C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望 D.青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 D 5. 某中学八年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生进行积极的自我评价。这个活动（ ） A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题 C.有利于学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己 C 6.“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是 （ ） A.自我反省 B.实事求是 C.相互比较 D.发掘特长 B 7. 通过参加合唱团、航模制作等各种社团活动，激发了兴趣，陶冶了情操，让我们感受到了校园生活的快乐。这种追求高雅生活情趣的途径是 （ ） A.对新事物的好奇 B.幽默的生活态度 C.从众心理的需要 D.丰富的文化生活 D 8. 小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ） A.他人的态度 B.考试成绩的反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价 C 9.下列调控情绪的方法中，属于心理换位的是 （ ） A.向好友倾诉自己的不快 B.到风景优美的地方散步 C.站在对方的角度想问题 D.做自己最感兴趣的事情 C 10.《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（ ） ①要看到梅与雪的差距 ②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性 ④要正确认识和评价自己 A.②③ B.①③ C.②④ D.①② C