广东省佛山市高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异（一）学案 新人教版必修2.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节 染色体变异（1） 班别： 姓名： 学号： 【学习目标】染色体结构变异和数目变异（Ⅰ）。 【学习重点、难点】了解染色体结构变异和数目变异。 【学习过程】 【温故默写】（3分钟内完成）： 1．基因重组概念：是指生物体进行?? ?? 生殖的过程中，控制不同性状的基因的???? 　　 。 2．基因重组类型： (1) ：在减数第一次分裂后期， 染色体上的 自由组合。 (2) ：在减数分裂形成四分体时期，同源染色体上的 有时会随非姐妹染色单体的交换而交换，导致染色单体上的 。 3. 基因重组时间：减数第一次分裂 期和 期。 4．基因重组意义：基因重组是 的重要来源之一，对___________________具有重要意义。 【新课学习】 一、基因突变与染色体变异的区别： 1．基因突变是染色体的 的改变，这种改变 直接观察到。 2．染色体变异包括 的变异和 的变异，这些变异在 直接观察到的。 二、染色体结构的变异 1．染色体结构变异有哪些类型？ ① :染色体中某一片段的缺少。如：a、果蝇缺刻翅的形成； b、人的猫叫综合征（人的第 号染色体 引起的遗传病） ② :染色体增加了某一片段。如：果蝇棒状眼的形成。 ③ :染色体的某一片段移接到另一条 染色体上。 ④ :染色体的某一段的位置颠倒了180° 2．染色体结构变异会产生什么结果？ 三、染色体数目的变异 1、染色体数目的变异分为哪两类？ 2、什么是染色体组？右图为雄性果蝇的体细胞染色体，请你说明雄果蝇体细胞 的一个染色体组包含哪些染色体？ 【规律方法】确定某细胞中染色体组数目的方法 1、根据染色体形态判断： 在细胞内任选一条染色体，细胞内与该染色体形态相同的染色体共有几条，则含有几个染色体组， 如图甲有 3 个染色体组，图乙的细胞中有 个染色体组，图丙的细胞中有 个染色体组。 2、根据基因型判断： 在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因（相同字母无论大小写）出现几次，则有几个染色体组。 如上图丁细胞含有 个染色体组，戊细胞含有 个染色体组。 3、根据染色体数目和染色体形态来推算: 染色体组数=染色体数/染色体的形态数。例如：果蝇的体细胞中有8条染色体，分为4种形态，则果蝇的体细胞有 个染色体组。 【巩固训练】 1、已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，即，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 （ ） 2、（双选）某原因造成生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质的变化属于（ ） A. 基因突变 B. 染色体结构变异 C.基因重组 D. 可遗传的变异 3、某生物正常体细胞的染色体数目为12条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是 ( ) 4、下列关于基因突变和染色体变异的区别的叙述正确的是（ ） A. 前者在光镜下看不见，后者在光镜下可见 B. 前者是不定向的，后者是定向的 C. 前者是可以遗传的，后者是不能遗传的 D. 前者是有利的，后者是有害的 5、猫叫综合症是人类第5号染色体部分缺失引起的遗传病，这种变异是属于染色体结构变异中（ ） A. 染色体缺失片段 B. 染色体某一片段位置颠倒1800 C. 染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上 D. 染色体增加片段 甲乙6、观察以下A到M所示的细胞图，说明它们各含有几个染色体组。 甲 乙 A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 I、 J、 K、 L、 M、 其中A细胞的每个染色体组含 条染色体，G细