二年级上册第4课《番茄与花生》教学课件.ppt

粤教科技版 小学科学 二年级上册 第一单元 身边的植物 第4课 番茄与花生 琪琪和波波在农田里发现了什么？ 一起来认识番茄和花生 番茄 番茄生长在地上的茎上。 花生 花生生长在泥土里。 番茄与花生有什么不同 观察的方法 运用多种感官进行观察； 先比较番茄和花生的大小与颜色； 再从表面光滑或粗糙、软或硬、多汁或干燥等多方面进行观察和比较； 尝试用塑料刀或者手把果实掰开； 用合适的词汇进行描述。 分组活动：观察番茄和花生的果实 要求：观察番茄、花生以及其他植物的果实，描述 它们有什么特征。 交流汇报（学生活动手册第4页） 你还观察了哪些果实？它们有什么特征？ 交流汇报：果实的特征。 不同植物的果实有不同的特征，你认识这些植物吗？ 交流汇报： 你是用什么标准分类呢？ 1.颜色； 2.大小； 3.干的果实； 4.肉厚多汁的果实； 5.可食用的和不可食用的果实； ……. 课后活动 要求：与同学一起在校园里寻找能结出果实的植物，并把植物的名称记录下来，上传到班级Q群。 课件设计：李瑞雯 要求：观察、比较枫树和竹子的叶，并把它们的特征 记录在活动手册第1页中。 要求：观察、比较枫树和竹子的叶，并把它们的特征 记录在活动手册第1页中。