广东2017年中考化学课时作业8.docVIP

课时8　碳和碳的氧化物 基础巩固 1．(2016·永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是(　　) A．石墨作电池电极——导电性 B．焦炭冶炼金属——可燃性 C．金刚石切割玻璃——硬度大 D．活性炭除异味——吸附性 2．(2016·龙东地区)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是(　　) A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 3．(2016·贺州)下列关于CO2性质的信息，组合正确的是(　　) ①可以助燃　②能使澄清石灰水变浑浊　③可溶于水，但不能与水反应　④可供绿色植物进行光合作用 A．②④ B．①③ C．①② D．②③ 4．(2016·陕西)对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是(　　) 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体的密度不同 能力提升 5．(2016·重庆B卷)下列实验过程中不会出现颜色变化的是(　　) A．木炭粉与氧化铜共热 B．二氧化碳通入烧碱溶液 C．活性炭加入红墨水中 D．二氧化碳通入石蕊溶液 6．(2016·青岛改编)菠菜中含有一种有机物——草酸。将草酸隔绝空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如下图所示实验。下列说法不正确的是(　　) A．甲、丁装置的作用是检验二氧化碳，乙装置的作用是吸收二氧化碳 B．丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应 C．若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳 D．若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳 7．(2016·娄底)如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花(　　) A．变红色　　　B．变蓝色　　　 C．变白色　　　D．不变色 强化培优 8．(2016·绥化改编)某同学用如图装置进行有关碳及其氧化物的实验(图中夹持已略去)，在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。 (1)填写表格中的空白内容： 实验步骤 实验现象 实验分析 ①缓缓通入CO2，点燃A处酒精喷灯，加热一段时间 木炭粉减少，D中有气泡产生、澄清石灰水变浑浊且________________________________________ 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为____________________，D中发生反应的化学方程式为________________________ ②点燃B处酒精灯，加热一段时间 B处玻璃管内________________ 以上实验说明______________具有还原性 ③停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处的火焰 C中有D中液体进入 (2)有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由__________________________________________________________。 9．(2016·江西)请你根据下图回答有关问题： 图一　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　图二 (1)图一中仪器B的名称是__________； (2)实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与__________(填序号)组合，该反应的化学方程式为________________________________； (3)图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______(填“甲”或“乙”)，不能选择另一套的原因是__________________________________________________。 参考答案 1．B　2.D　3.A　4.C　5.B　6.B 7．A　【解析】若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，进入乙瓶的是潮湿的二氧化碳，二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色，故答案为A。 8．(1)①液面下降(石灰水沿右侧导气管进入E)　C＋CO2eq \o(=====,\s\up7(高温)) 2CO　Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3↓＋H2O　②黑色粉末(固体)变红　碳、一氧化碳(C、CO) (2)不需要，未反应的CO进入D装置不会逸散到空气中(合理即可) 9．(1)试管　(2)DF　CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ (3)甲　碱石灰中的氢氧化钠