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读读课文,说说课 文讲了毛主席在花山的 哪几件事,你从中体会 到了什么;再想想课文 是按什么顺序记叙的。 花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕 标线 沏茶 拎着 旮旯 笤帚 拢了拢 炊事员 粗瓷碗 一筒茶叶 乐呵呵 晾 玉米糁儿 吱吱扭扭 1、毛主席为什么要请群众回来碾米?还给群众沏茶喝? 2、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解? 3、怎样理解课文结尾的那一句话? 4、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风? 请群众回来碾米 给群众沏茶喝 帮母女俩推碾子 关心群众 为群众着想 毛主席和儿童 毛主席在1964年 毛主席和科学家钱学森交谈 毛主席在庐山 毛主席在书房 毛主席在散步 毛主席在天安门城楼上 毛主席在工作 课外练笔 这篇课文通过写主席在花山的三件事,体现了毛主席的热爱人民,关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想,你身边所熟悉的人,都有什么值得你学习的地方,试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟!
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