《晚上“太阳”》教学材料.pptVIP

苏教版语文二年级下册第六单元 学习目标 1.学会默读课文，会复述这个故事。 2.学会本课生字。 3.学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，解决问题的爱动脑筋、善于发明创造的精神，激发从小爱科学的思想感情。 爱迪生 爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，人们称他为发明之王。 留声机 电 话 电 影 电 灯 听课文朗读，要求： 1.借助拼音，读通课文； 2.画出词语，圈出生字。 想一想 课文写了一件什么事？ 认一认，读一读，写一写. 请 医生 急性 简易 需要 挡住 lán 阑尾炎 无可奈何 一分一秒 一个大雪天的晚上，爱迪生的妈妈突然生病了。爸爸请来的医生说，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。 品读 妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。 爱迪生当时会想些什么，心情怎样？ 品读 突然，他眼睛一亮：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！ 品读 谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯的后面，顿时，简易的“手术台”前一片光明。 品读 医生为什么说是爱迪生用智慧救了妈妈