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第22课 战后资本主义世界经济体系的形成;课标要求;课标要求;教材分析;;教学目标;教学重难点;教法学法;;;导入新课; 苏联一颗SS-17导弹的核弹头在英国伯明翰爆炸了。估计30万人死亡,25万人重伤。一艘美国潜水艇和一艘英国潜水艇,立即进行报复,从潜水艇上发射了两颗弹道导弹,摧毁了苏联的明斯克。第三次世界大战从此开始。
——《第三次世界大战:1985年8月》约翰.哈克特;因为二战后的我们在反思……;;
反思一:全球联防迫在眉睫
(探究战后资本主义世界货币体系的形成)
;贫富差距扩大;教学过程;二战的馈赠……;柏林墙;要怎样守护和平?;;1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重;;布
雷
顿
森
林
会
议;建立两个组织;宗旨:全球性的发展援助。
任务:为成员国提供长期贷款和技术援助。;宗旨:稳定国际货币 体系。
任务:稳定国??汇率,
消除妨碍世界贸易的外汇管制,对在国际收支出现困难成员国提供短期贷款;“双挂钩一固定”原则;;美国财政部长福勒;资本主义世界货币体系的作用是什么?;;
反思二:关税壁垒绝不复见
(探究战后资本主义世界的多边贸易协定)
;教学过程;【阅读】《关税与贸易总协定》自正式生效后,至1995年为止,共有128个缔约方。经过八轮数次多边谈判,发达国家的平均关税已从36%减到4.7%,发展中国家和地区的平均关税也下降到13%;达成关税减让的商品有10万种。同期内世界贸易总额增长了10倍以上。;结课;结课;战后资本主义世界经济体系三大支柱;教学反馈;教学效果预测;
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