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- 2019-01-11 发布于浙江
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大寺中心小学教师授课教案
第 一 周 第 1 课时 授课时间 2015 年 3 月 3 日
课题
体育活动要防止运动损伤
教
学
目
标
三维目标有机统一
通过教学,让学生懂得运动损伤事故是哪些原因造成的?
怎样才能防止伤害事故的发生 ?
教学重点
预防运动损伤事故发生的方法是哪些?
教学难点
预防运动损伤事故发生的方法是哪些?
教具及媒体
调查表、图片、多媒体。
教
学
过
程
教
学
过
程
教学内容
师生活动
(含学法指导)
导入新课:
揭示目标:
深入学习:
同学们,你们喜欢体育运动吗?说说喜欢哪些项目?
在29届奥运会上,有一位运动员没能参加比赛。(出示幻灯)
谁来介绍刘翔。谁知道他退出比赛的原因?
板书课题:体育活动要防止运动损伤
在体育活动中,运动损伤时间是哪些原因造成的?
怎样才能有效的防止伤害事故的发生呢?
这就是我们这节课要解决的问题。
有一个小组在课前做了一份调查,给大家介绍一下。(学生汇报)
从这些数据中,我们清楚的了解了同学们在活动中易损伤的原因之一。
出示一组图片,观察图上内容,并交流造成的原因还有哪些?
教师小结:准备活动不充分;场地设备有问题;
训练结束没有做必要的放松和整理;伤病坚持活动等。
我们知道了造成身体损伤的原因后,就要有的放矢的进行预防。
在体育活动前
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