2015-2016学年高中数学人教A版必修4《二倍角的三角函数》随堂练习（1）.docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 2 2页 二倍角的三角函数（1） 1．设的最小值为，则 . 2．己知 ，则tan 2a=_________． 3．若tan+ =4则sin2= ． 4．若∈（），且3cos2=sin（），则sin2的值为 ． 5．若，则=______. 6． 函数的最小正周期为 . 7．设为锐角，若，则的值为 . 8．①存在α∈(0，)使sin α＋cos α＝； ②存在区间(a，b)使y＝cos x为减函数且sin x0； ③y＝tan x在其定义域内为增函数； ④y＝cos 2x＋sin(－x)既有最大、最小值，又是偶函数； ⑤y＝|sin 2x＋|的最小正周期为π. 以上命题错误的为________(填序号)． 9．已知函数为奇函数，且，其中 . （1）求的值； （2）若，求的值． 10．已知. (1)求的值； (2)求的值． 7C教育资源网（)，百万资源免费下载，无须注册！ 7C教育资源网（）域名释义：7c学科网，联系QQ：372986183参考答案 1． 【解析】 试题分析：解：，令， 函数为，当时，即时，当时， ，解得，不符合舍去；当，即时，当时， ，不符合，舍去；当，即时，当时， ，解得，由于，故答案为. 考点：二次函数在闭区间上求最值. 2． 【解析】 试题分析：由得，=，代入整理得，，解得=或=， 当=时，=，所以=2，所以==； 当=时，=-，所以=，所以==， 综上所述，的值为． 考点：同角三角函数基本关系式，二倍角公式，分类整合思想 3．. 【解析】 试题分析：因为tan+=，所以故. 考点：同角三角函数的基本关系：商数关系，平方关系；二倍角的正弦公式. 4． 【解析】 试题分析：由已知得，两边平方得，即 ，整理得，又，。 考点：同角三角函数基本关系式及二倍角公式。 5． 【解析】 试题分析：,. 考点：1.诱导公式；2.倍角公式. 6． 【解析】，其周期为. 考点：和差倍半的三角函数，三角函数的图象和性质. 7． 【解析】 试题分析：因为，所以，所以，由可得，从而可得，，所以 . 考点：1.二倍角公式；2.两角和差公式. 8．①②③ 【解析】①当α∈(0，)时，sin α＋cos α1，故①错；②若y＝cos x为减函数，则x∈[2kπ，π＋2kπ]，k∈Z，此时sin x0，故②错；③当x分别取π，2π时，y都是0，故③错；④∵y＝cos 2x＋sin(－x)＝2cos2x＋cos x－1，∴该函数既有最大、最小值，又是偶函数，故④对；⑤画出图象可得y＝|sin 2x＋|的最小正周期为π，故⑤对． 9．(1);(2). 【解析】 试题分析：(1)函数为R上的奇函数,则，联同，建立关于的方程，求解出； （2）利用（1）和,化简可求得的某一三角函数值，并由求其另外的三角函数值，并求得最后结果。 试题解析： (1) ,, 3分 函数为奇函数 5分 6分 由（1）得 9分 12分 14分 考点：（1）三角函数性质；（2）三角函数值 10．（1）；（2）. 【解析】 试题分析：本题主要考查商数关系、倍角公式、两角和的余弦公式、齐次式等基础知识，考查学生的分析问题解决问题的能力和计算能力.第一问，先化简表达式，利用商数关系得到，再利用倍角公式展开，将代入到化简的式子中计算即可；第二问，利用第一问的结论，将所求表达式化简，利用倍角公式、两角和的余弦公式，化简表达式，再利用齐次式化成关于的式子，将第一问的结论代入得到所求式子的值. 试题解析：（1）∵ ，则 1分 ∴? 2分 ∴? 4分 5分 （2） 原式 7分 ? ? ? 9分 10分 ? 11分 12分 考点：商数关系、倍角公式、两角和的余弦公式、齐次式.