福建省2019年中考数学总复习第四单元三角形课时训练3相似三角形练习.docxVIP

PAGE PAGE 1 课时训练23 相似三角形 限时：30分钟 夯实基础 1．[2018·重庆A卷]要制作两个形状相同的三角形框架，其中一个三角形的三边长分别为5 cm，6 cm和9 cm，另一个三角形的最短边长为2．5 cm，则它的最长边为(　　) A．3 cm B．4 cm C．4．5 cm D．5 cm 2．[2017·河北]若△ABC的每条边长增加各自的10%得△ABC，则∠B的度数与其对应角∠B的度数相比(　　) A．增加了10% B．减少了10% C．增加了(1＋10%) D．没有改变 3．[2018·自贡]如图K23－1，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，若△ADE的面积为4，则△ABC的面积为(　　) 图K23－1 A．8 B．12 C．14 D．16 4．如图K23－2，在△ABC中，中线BE，CD相交于点O，连接DE，下列结论：①DEBC＝12；②S ④S△DOES△ 图K23－2 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 5．如图K23－3，四边形ABCD为平行四边形，E，F为CD边的两个三等分点，连接AF，BE交于点G，则S△EFG∶S△ABG＝(　　) 图K23－3 A．1∶3 B．3∶1 C．1∶9 D．9∶1 6．已知c4＝b5＝ 7．[2017·长春]如图K23－4，直线a∥b∥c，直线l1，l2与这三条平行线分别交于点A，B，C和点D，E，F．若AB∶BC＝1∶2，DE＝3，则EF的长为　　　　．? 图K23－4 8．[2018·巴中]如图K23－5，已知在△ABC中，BC边上的高AD与AC边上的高BE交于点F，且∠BAC＝45°，BD＝6，CD＝4，则△ABC的面积为　　　　．? 图K23－5 9．[2018·江西]如图K23－6，在△ABC中，AB＝8，BC＝4，CA＝6，CD∥AB，BD是∠ABC的平分线，BD交AC于点E．求AE的长． 图K23－6 10．如图K23－7，在△ABC中，∠ACB＝90°，点G是△ABC的重心，且AG⊥CG，CG的延长线交AB于H． (1)求证：△CAG∽△ABC； (2)求S△AGH∶S△ABC的值． 图K23－7 能力提升 11．[2018·泸州]如图K23－8，正方形ABCD中，E，F分别在边AD，CD上，AF，BE相交于点G，若AE＝3ED，DF＝CF，则AGGF的值是(　　 图K23－8 A．43 B．54 C．65 12．[2018·包头]如图K23－9，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，AC＝BC，D是AB上的一个动点(不与点A，B重合)，连接CD，将CD绕点C顺时针旋转90°得到CE，连接DE，DE与AC相交于点F，连接AE．下列结论： ①△ACE≌△BCD； ②若∠BCD＝25°，则∠AED＝65°； ③DE2＝2CF·CA； ④若AB＝32，AD＝2BD，则AF＝53 其中正确的结论是　　　　．(填写所有正确结论的序号)? 图K23－9 13．[2017·镇江]如图K23－10，△ABC中，AB＝6，DE∥AC，将△BDE绕点B顺时针旋转得到△BDE，点D的对应点落在边BC上，已知BE＝5，DC＝4，则BC的长为　　　　．? 图K23－10 拓展练习 14．[2017·攀枝花]如图K23－11，D是等边三角形ABC的边AB上的点，AD＝2，BD＝4．现将△ABC折叠，使得点C与点D重合，折痕为EF，且点E，F分别在边AC和BC上，则CFCE＝　　　　 图K23－11 15．[2018·黄石]在△ABC中，E，F分别为线段AB，AC上的点(不与A，B，C重合)． (1)如图K23－12①，若EF∥BC，求证：S△ (2)如图②，若EF不与BC平行，(1)中的结论是否仍然成立？请说明理由． (3)如图③，若EF上一点G恰为△ABC的重心，AEAB＝34 图K23－12 参考答案 1．C　 2．D 3．D　[解析] ∵点D，E分别是AB，AC的中点，∴ADAB＝AEAC＝12，又∵∠DAE＝∠BAC，∴△ADE∽△ABC，且相似比为1∶2，∴面积比为1∶4，∵△ 4．C 5．C　[解析] ∵E，F为