福建省2019年中考数学总复习第七单元视图与变换课时训练39图形变换的应用练习.docxVIP

PAGE PAGE 1 课时训练39 图形变换的应用 限时：30分钟 夯实基础 1．如图K39－1，将△ABC沿射线BC方向移动，使点B移动到点C，得到△DCE，连接AE，若△ABC的面积为2，则△ACE的面积为(　　) 图K39－1 A．2 B．4 C．8 D．16 2．[2018·吉林]如图K39－2，将△ABC折叠，使点A与BC边中点D重合，折痕为MN，若AB＝9，BC＝6，则△DNB的周长为(　　) 图K39－2 A．12 B．13 C．14 D．15 3．[2018·三明质检]如图K39－3，△ABC中，AB＝4，AC＝3，BC＝2，将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△AED，则BE的长为(　　) 图K39－3 A．5 B．4 C．3 D．2 4．[2017－2018屏东中学与泉州七中联考]如图K39－4，已知△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC＝6，将△ABC绕点A按顺时针方向旋转60°到△ABC的位置，连接CB，则CB的长是(　　) 图K39－4 A．3－3 B．32 C．3－1 D． 5．[2017·舟山]如图K39－5，在平面直角坐标系xOy中，已知点A(2，0)，B(1，1)．若平移点A到点C，使以点O，A，C，B为顶点的四边形是菱形，则正确的平移方法是(　　) 图K39－5 A．向左平移1个单位，再向下平移1个单位 B．向左平移(22－1)个单位，再向上平移1个单位 C．向右平移2个单位，再向上平移1个单位 D．向右平移1个单位，再向上平移1个单位 6．平面直角坐标系xOy中，已知A(－1，0)，B(3，0)，C(0，－1)三点，D(1，m)是一个动点，当△ACD的周长最小时，△ABD的面积为(　　) A．13 B．23 C．43 7．已知点P的坐标为(1，1)，将点P绕原点逆时针旋转45°得点P1，则点P1的坐标为　　　　．? 8．如图K39－6，两个全等的三角尺重叠放在△ACB的位置，将其中一个三角尺绕着点C按逆时针方向旋转至△DCE的位置，使点A恰好落在边DE上，AB与CE相交于点F．已知∠ACB＝∠DCE＝90°，∠B＝30°，AB＝8 cm，则CF＝　　　　cm．? 图K39－6 能力提升 9．如图K39－7，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，点M在AC边上，且AM＝2，MC＝6，动点P在AB边上，连接PC，PM，则PC＋PM的最小值是(　　) 图K39－7 A．210 B．8 C．217 D． 10．如图K39－8，在平面直角坐标系xOy中，△ABC由△ABC绕点P旋转得到，则点P的坐标为(　　) 图K39－8 A．(0，1) B．(1，－1) C．(0，－1) D．(1，0) 11．[2017·贵港]如图K39－9，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△ABC，M是BC的中点，P是AB的中点，连接PM．若BC＝2，∠BAC＝30°，则线段PM的最大值是(　　) 图K39－9 A．4 B．3 C．2 D．1 12．如图K39－10，P为正方形ABCD内一点，且PC＝3，∠APB＝135°，将△APB绕点B顺时针旋转90°得到△CPB，连接PP．若BP的长为整数，则AP＝　　　　．? 图K39－10 拓展练习 13．如图K39－11，在等边三角形ABC中，AB＝4，点P是BC边上的动点，点P关于直线AB，AC的对称点分别为M，N，则线段MN长的取值范围是　　　　．? 图K39－11 14．在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AC＝AB＝4，D，E分别是边AB，AC的中点，若等腰直角三角形ADE绕点A逆时针旋转，得到等腰直角三角形AD1E1，设旋转角为α(0＜α≤180°)，记直线BD1与CE1的交点为P． (1)如图K39－12①，当α＝90°时，线段BD1的长等于　　　　，线段CE1的长等于　　　　；(直接填写结果)? (2)如图②，当α＝135°时，求证：BD1＝CE1，BD1