八年级数学下册专题3平行四边形练习新版新人教版.docVIP

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  • 2019-01-12 发布于河南
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八年级数学下册专题3平行四边形练习新版新人教版.doc

PAGE PAGE 1 专题3 平行四边形 1.如图18,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,且BF=CE,连接BE,AF,则下列结论中错误的是(  ) A.∠AFB+∠BEC=90° B.AF⊥BE C.∠DAF=∠BEC D.BE=AF 图18 2.如图19,在矩形ABCD中,BC=4,AB=3,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,FA⊥AE,交CB的延长线于点F,则EF的长为(  ) 图19 A.8 B.9 C.10 D.eq \f(81,8) 3.[2018·天津]如图20,在正方形ABCD中,E,F分别为AD,BC的中点,P为对角线BD上的一个动点,则下列线段的长等于AP+EP最小值的是(  ) A.AB B.DE C.BD D.AF 图20 4.[2018·贵港]如图21,将矩形ABCD折叠,折痕为EF,BC的对应边B′C′与CD交于点M,若∠B′MD=50°,则∠BEF的度数为 . 图21 5.如图22,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,则添加一个适当的条件: ,可使?ABCD成为矩形.(填一个即可) 图22 6.如图23,在菱形ABCD中,∠BCD=108°,CD的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接BF,则∠ABF= . 图23 7.如图24,在△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别是E,F. (1)求证:DE=DF; (2)只添加一个条件,使四边形EDFA是正方形,并说明理由. 图24 8.如图25,在平行四边形ABCD中,过点A作AM⊥BC于点M,交BD于点E,过点C作CN⊥AD于点N,交BD于点F,连接AF,CE. (1)求证:△ABE≌△CDF. (2)当四边形ABCD满足什么条件时,四边形AECF是菱形?并说明理由. 图25  9.[2018·聊城]如图26,正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,过点B作BH⊥AE,垂足为H,延长BH交CD于点F,连接AF. (1)求证:AE=BF; (2)若正方形的边长是5,BE=2,求AF的长. 图26 10.如图27,在?ABCD中,∠ABC的角平分线交AD于点E,延长BE,交CD的延长线于点F. (1)若∠F=20°,求∠A的度数; (2)若AB=5,BC=8,CE⊥AD,求?ABCD的面积. 图27 11.[2018·岳池县期末]如图28,在平面直角坐标系中,长方形OABC的边OC,OA分别在x轴、y轴上,B点在第一象限,点A的坐标是(0,4),OC=8. (1)直接写出点B,C的坐标. (2)点P从原点O出发,在边OC上以每秒1个单位长度的速度匀速向C点移动,同时点Q从点B出发,在边BA上以每秒2个单位长度的速度匀速向A点移动,当一个点到达终点时,另一个点随之停止移动,设移动的时间为t s,探究下列问题: ①当t为多少时,直线PQ∥y轴? ②在整个运动过程中,能否使得四边形BCPQ的面积是长方形OABC的面积的eq \f(5,8)?若能,请直接写出P,Q两点的坐标;若不能,请说明理由. 参考答案 专题3 平行四边形 【过关训练】 1.A 2.C 3.D 4.70° 5.AC=BD(答案不唯一) 6.18° 7.(1)略 (2)添加∠BAC=90°,理由略. 8.(1)略 (2)当四边形ABCD是菱形时,四边形AECF是菱形,理由略. 9.(1)略 (2)AF=eq \r(34) 10.(1)∠A=140° (2)S?ABCD=32 11.(1)B(8,4),C(8,0). (2)①当t=eq \f(8,3)时,直线PQ∥y轴. ②能,P(2,0),Q(4,4).

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