教育部高等学校重点试验室建设与管理暂行办法-西华大学研究生部.DOCVIP

教育部高等学校重点实验室建设与管理暂行办法 教技〔2003〕2号 第一章　总 则 　　第一条　为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据国家重点实验室建设与管理暂行办法，特制定本办法。 　　第二条　重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。 　　第三条　重点实验室的任务是根据国家科技发展方针，面向国际科技前沿和我国现代化建设，围绕国民经济、社会发展及国家安全面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。 　　第四条　重点实验室是依托高等学校具有相对独立性的科研实体，依托高等学校要赋予实验室相对独立的人事权和财务权，为独立的预算单位，在资源分配上，计划单列，与院、系平行。 　　第五条　重点实验室是学科建设的重点，依托高等学校应将其列入重点建设和发展的范畴。 　　第六条　重点实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。 　　第七条??重点实验室要接受定期评估，优胜劣汰，动态发展。 第二章　管理职责 　　第八条　教育部是重点实验室的行政主管部门，主要职责是： 　　（一）贯彻国家有关重点实验室建设和管理的方针、政策和规章，支持重点实验室的建设和发展。 　　（二）指导重点实验室的运行和管理，组织实施重点实验室建设。 　　（三）编制教育部重点实验室发展规划。制定相关的政策和规章。 　　（四）审批教育部重点实验室立项、重组、合并、降级和撤消。 　　（五）聘任重点实验室主任和学术委员会主任。 　　（六）组织对教育部重点实验室的验收和评估。 　　（七）拨发、配套有关经费。 　　第九条　各省、自治区、直辖市教育行政部门对地方所属高等学校重点实验室的主要职责是： 　　（一）制定地方高等学校重点实验室的发展规划。 　　（二）组织地方高等学校申请重点实验室立项，组织实施重点实验室建设，并指导运行和管理组织编报建设申请书、计划任务书和验收报告。 　　（三）审核重点实验室主任和学术委员会主任。 　　（四）监督项目建设和重点实验室的运行。 　　（五）落实项目建设和重点实验室运行的配套经费。 　　第十条　高等学校是重点实验室建设的依托单位，负责项目的具体实施和重点实验室的直接管理，主要职责是： 　　（一）成立党委书记或校长负责的，科技、人事、财务、国有资产、研究生院（部）、211办（学科建设办）等部门参加的重点实验室建设管理委员会，协调解决重点实验室发展中的重大问题。 　　（二）提供开放运行经费，设立重点实验室主任基金，以及提供其他配套条件和后勤保障。 　　（三）将重点实验室建设列入学科建设计划,支持相关学科优秀人才在实验室和院系（所）间的流动。 　　（四）负责遴选、推荐重点实验室主任及学术委员会主任候选人，聘任重点实验室副主任、学术委员会副主任和学术委员会委员。 　　（五）对重点实验室进行年度考核，组织做好重点实验室验收与评估的相关工作。 　　（六）根据学术委员会建议，提出重点实验室研究方向和目标等重大调整意见报教育部。 （七）根据本办法，制定本校重点实验室建设与管理实施细则。 第三章??立项与建设 　　第十一条　重点实验室的立项与建设管理主要包括立项申请、评审、计划实施、验收、调整等。 　　第十二条　重点实验室立项申请的基本条件： 　　（一）研究方向和目标明确。所从事的研究工作在本学科领域属国内一流水平，具有明显特色。具备承担国家重大科研任务或工程项目，进行跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展国际学术交流与合作。 　　（二）在所从事的研究领域内有国内外知名的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平高、年龄与知识结构合理、敢于创新的优秀研究群体；有良好的科研传统和学术氛围。 　　（三）具有一定面积的研究场所和一定规模的研究实验手段（实验室面积不低于3000平方米，并相对集中；比较先进的仪器设备原值不低于2000万元，部分纯基础学科除外）。有稳定的管理、技术人员队伍与比较健全的管理制度。 　　（四）依托单位应保证实验室运行经费（每年不低于50万元），并提供必要的技术支撑、后勤保障和国内外合作与交流的条件。 （五）一般应为重点学科，并符合重点实验室发展的总体布局。 （六）国家重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的部门或地方重点实验室；地方高等学校申请教育部重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的地方重点实验室。 　　已建成的重点实验室也要按照上述条件进行建设和发展。 　　第十三条　符合重点实验室立项申请基本条件的高等学校，可根据有关要求，按规定的格式填写《国家重点实验室建设项目申请书》（附1，略）或《教育部重