2018年高中地理 第3章 防灾与减灾 3.3自然灾害中的自救与互救限时练 新人教版选修5.docVIP

PAGE PAGE 1 3.3　自然灾害中的自救与互救 A组 当地时间2010年3月2日，在智利强震发生整整三天后，救援人员在重灾区康塞普西翁市一座倒塌的大楼废墟中一次救出79名幸存者。据此完成1～2题。 1．被埋三天后能够生还关键是有正确的自救措施。下列关于地震后自救的叙述，不正确的是(　　) A．地震对人的伤害主要是倒塌的建筑物对人的埋压和砸伤，所以学会处理外伤的基本方法是必要的 B．当人被压埋在废墟下时，要尽力呼救，以寻求援救 C．当人被压埋在废墟下时，要用毛巾、衣袖等捂住口鼻以防窒息 D．在等待救援的过程中，要有生存的勇气和顽强的毅力，挑战生命极限 2．关于震后互救的叙述，正确的是(　　) ①先救近，后救远　②先救老人、小孩，后救其他人 ③先救“生”，后救“人”　④要注意保护支撑物，但抢救时可以不考虑 A．①②B．②③C．①③D．③④ 3．对洪水危险区和多发区的灾情大小，特别是对人员伤亡多少有决定性作用的是(　　) A．有无防洪准备 B．有无正确的洪水应急方案 C．有无准确的洪水预报 D．有无正确的救助方法 我国自然灾害种类多，发生的频率高，因而在自然灾害发生的过程中，要掌握正确的救援和救助方法以及自救和互救方法。据此完成4～5题。 4．抢救溺水者的步骤是(　　) ①清除口、鼻腔内的异物　②排去呛入体内的水 ③救上船或陆地　④送医院抢救 A．①②③④ B．③④①② C．③②①④ D．③①②④ 5．被洪水围困时，正确的做法是(　　) A．抱紧电杆 B．躲在巨石之下 C．尽量逃向高处、大树、山丘和高坡 D．水性好的人，在洪水汹涌时游泳逃生 6．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　泥石流是指在降水、溃坝或冰雪融化形成的地面流水作用下，在沟谷或山坡上产生的一种携带大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流。华北山地、黄土高原、川滇山地和青藏高原东南部山地，是我国泥石流的主要发育地区。 材料二　泥石流示意图及泥石流逃生示意图。 (1)解释导致泥石流爆发的自然条件。 (2)当泥石流发生时，在泥石流的流经区和堆积区的游客，应该如何正确逃生？ B组 冀东地区某中学组织学生到所示地区野外考察。读图完成7～8题。 7．在a、b、c、d四处中，学生们发现林木最茂密的地方是(　　) A．aB．bC．cD．d 8．夜晚，学生们宿营最为安全的地点是(　　) A．aB．bC．cD．d 台风是广东省主要的气象灾害。读下图并结合相关知识，回答9～10题。 9．下列选项中，台风风暴潮灾害严重的岸段位于(　　) A．惠州南部、汕尾南部、揭阳东南部 B．阳江南部、广州南部、珠海东南部 C．湛江东部、中山东部、汕头东南部 D．茂名南部、东莞西部、潮州东南部 10．台风过境前后，下列做法不正确的是(　　) A．台风来临前搬走窗口等处的花盆 B．大风雨时就近在临时建筑物旁躲避 C．台风来临前准备好必要的应急物品 D．台风中心刚过，仍需留在安全地带 11.读图判断下列防雷电的方法哪种是正确的(　　) 12．读下列图文材料，分析完成下列问题。 北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县(北纬30.3°，东经103.0°)发生7.0级地震。震源深度13公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。截至4月23日6时统计，7.0级地震已造成193人死亡、25人失踪、12211人受伤。 据中央气象台最新天气预报，地震发生后的未来一周，地震灾区将有三次雷雨或阵雨天气过程，对救灾不利。 (1)根据未来一周的天气变化，分析抗震救灾中应加强防范哪些次生灾害？ (2)当地震发生时，应急避震较好的办法是什么？在教室、楼房内、公共场所应怎样正确避震？ 13．阅读下列材料，完成下列问题。 材料一　2012年7月21日午后至22日凌晨，北京市普降特大暴雨，发生特大洪涝灾害，成灾面积14000平方千米，全市受灾人口190万人，初步统计全市经济损失近百亿元。 材料二　进入2012年5月以来，新疆巴州、和静、尼勒克县等地先后遭受洪灾危害，损失惨重。 (1)比较材料一和材料二中所述洪涝灾害产生的自然原因的主要差异。 (2)简述洪涝灾害的危害及其防灾减灾措施。 参考答案 1．B　2.C　[第1题，被压在废墟下时，要听到外面有人时再呼喊，尽量减少体力的消耗。第2题，灾后互救应先救近，后救远；先救医务人员、青壮年；先救“生”，后救“人”。] 3．A　[有无防洪准备，对洪水危险区和多发区的灾情大小，特别是对人员伤亡多少有决定性作用。] 4．D　5.C　[抢救溺水者首先要把其救到岸上，清除口、鼻内异物才有利于排水，紧急救助之后再送到医院。抱紧电杆易被电击，躲在巨石之下可能会遭岩石倾覆砸伤，洪水汹涌时危险太大，游泳难度系数高。] 6．(1)地势陡峭，山高沟深，利于水流汇集；有大量的石