《8《将心比心》教学课件》-课件设计（公开）.pptVIP

我正要报怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起······” 你怎么理解母亲的话？ 要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容和鼓励别人。文中的那位母亲就是那样想的。善待别人就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。 母亲具有怎样的一颗心？ 假如各行各业的人都能将心比心， 如果医生对病人多一份体贴， 那病人的身体就会好得更快； 如果——对——多一份——， 那——就—————； 如果——对——多一份——， 那————就——————； ······· 同学们，我们生活在大千世界里，需要我们将心比心的事很多很多。请看： 1、一天你在公园里看见一位“红领巾”给老人让座，你会怎么想？ 2、你的朋友弄坏了你心爱的玩具。你会怎么想？会怎么说？ 3、有一次你嘲笑你的同学成绩考得差，学了这篇课文，你现在怎么想？如果是现在你又会对他怎么说？ 将心比心 我们的生活多了一份爱心； 我们的心情像糖一样甜蜜； 我们的心胸犹如大海般宽阔； 我们的友谊将会天长地久。 总之，人人都会将心比心，心灵将会更加美好，人生将会更丰富，世界将会更加美丽。 * １、读准词语，读通课文，说出谁和谁怎 样将心比心？不懂的地方用?? 划下来，自己认为好的词句用﹏标出。 ２、讲一讲文中“温暖”的意思，你体会过这种感觉吗？并将课文中你感到最温暖的句子读给同桌听。 ３、同桌互相说一说，人为什么要将心比心？ 商店 沉重 道谢 输液 血管 注视 不禁 紧张 面对 宽容 鼓励 　温暖 尊重 关爱 理解　扎针 　　课文写了几件将心比心的事？分别找出来。 　　　 事例1 阿姨的心 有一次，奶奶去商店，走在她前面的阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。 事例2 母亲的心 一天我陪患病的妈妈去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，母亲鼓励她再试一次，最后成功了。 有感情地朗读第二自然段，想想哪些地方让你感动？并在书上做些批注。找出动作、语音、神态描写的词语加以体会，说说母亲具有怎样的一颗心。 　　 　　　 母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。” 母亲的心 理解 宽容 慈爱 　　将心比心： 《现代汉语词典》的解释是：拿自己的心比照别人的心，指遇事设身处地为别人着想。 （齐读 ） 是啊，　　　　　　　　　　　　　如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容与理解。 　　　　　　　　　　　　　　　 如果每一个人与别人相处的时候，都能先想到别人，后想到自己，多想到别人，少想到自己，那么世界上可以增加很多欢乐与和气，而且可以减少很多悲剧和恨事。 ——台湾作家罗兰 * * *