《建筑环境学》地课程教学大纲.docxVIP

11332208《建筑环境学》课程教学大纲 一、课程概况 课程中文名称 建筑环境学 课程编号课程类别 □公共必修课 □公选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业必修课 √专业任选课 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 总学分 2 开课系（部） XXX 授课对象 水产养殖学 先修课程 《动物学》、《生物化学》 执笔人 XXXX 审核人 XXXX 审批人 XXXX 修订时间 2011-01-23 二、课程简介 《建筑环境学》课程是本专业一门专业任选课。 三、课程性质 本门课程是研究建筑业的基本经济规律、建筑技术经济评价的原理和方法与主要业务活动。使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。 四、课程教学目标 课程目的在于使学生了解和掌握：人和生产过程需要的室内物理环境；各种外部和内部的因素如何影响建筑环境；改变或控制建筑环境的基本方法及原理。同时通过本课程的学习，为今后学习各门专业课程以及研究生课程打下理论基础。 五、理论教学内容及要求 第一章 绪 论 【教学目标】 1.了解建筑环境学在人类生产、生活以及可持续发展中的地位和作用。 2.了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。 【学时分配】2学时。 【授课方式】讲授1.5学时，讨论0.5学时。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 要求课外阅读3篇论文，以下文献仅供参考，教师在教学中可进行调整。 （1）胡霞,苑艳辉,姚卫容,钱和. HYPERLINK /kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2005filename=NYZZ200502000 \t _blank 微生物农药发展概况[J]. 农药,2005,(2). （2）姚玉峰,. HYPERLINK /kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2010filename=SJKE201004018 \t _blank 微生物与人类[J]. 世界科学,2010,(4). （3）金锋,吉顺,江智光,. HYPERLINK /kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2006filename=KXSJ200605016 \t _blank 关注人类与微生物的自然平衡[J]. 科学世界,2006,(5). 2、作业与思考题 布置2道作业题，以下仅供参考，教师在教学中可进行调整。 （1）简述“自然发生学说”的主要内容。 （2）举例说明微生物对人类的有益作用和有害作用。 【教学重点和难点】 1、重点：了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。 【授课内容】 1.基本建设与建筑业 2.工程经济学的 产生与发展 3.建筑工程经济分析的基本步骤 4.项目结构与决策类型 【授课方法与手段】 （1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。 （2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识，运用网络教学，指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。 第二章 建筑外环境 【教学目标】 1.了解太阳与地球运动的基本规律。 熟悉室外气候的基本特性。 2.掌握太阳辐射的规律（包括太阳常数与太阳辐射的电磁波谱、大气层对太阳辐射的吸收、臭氧层与太阳辐射的关系影响、日照的作用与效果）。 3.了解室外气候（温湿度的年和日变动，风、雨、雪等）。 4.了解城市微气候的特点。 5.掌握我国气候分区的方法与各气候区的特点 【学时分配】4学时。 【授课方式】讲授3.5学时，讨论0.5学时。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 【教学重点和难点】 1、重点：太阳辐射的规律与我国气候分区。 【授课内容】 1.现金流量 2.资金时间价值 3.资金的等值计算 4.资金的等值计算综合运用 【授课方法与手段】 （1）教学方法：采用讲授式兼讨论教学方法，讲授基本概念，指导学生查阅支原体、衣原体、立克次氏体图片、幻灯，讨论比较认识其结构和功能特点。 （2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识。 第三章 建筑热湿环境 【教学目标】 1.了解太阳辐射对建筑物的热作用。 2.了解室内热湿环境的形成。 3.掌握热湿环境的基本概念。 4.掌握建筑围护结构的热湿传递（材料的热湿特性，负荷形成的原理）。 5.掌握冷负荷和热负荷的概念与计算。 6.了解典型负荷计算方法与原理 【学时分配】4学时。 【授课方式】讲授3.5学时，讨论0.5学时。 【课外学习指导的要求】 1、课外阅读资料 【教学重点和难点】 冷负荷和热负荷的形成机理与计算 【授课内容】 1.工程项目投资 2.工程项目成本经营期成本费用 3.工程项目经营期收入，税金及利润 【授课方法与手段