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少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步。 2.生字生词: 叱( )咤( ) 迥( )乎不同 莅( )临 精悍 ( ) 酣( )畅 博闻强记( ) 博闻强识( ) 一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起 来。形容威力极大。叱咤:怒喝声。 形容知识丰富,记忆力强 。 箜篌 李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。 听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。 湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。 出现这种情况,是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。 乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫; 时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。 清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。 二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。 高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。 好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。 幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授; 老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。 月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。 桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕! * * ——梁启超《少年中国说》 记梁任公先生的一次演讲 作者:梁实秋 梁实秋故居 梁实秋 1.作者简介:梁实秋(1902 —1987),原名梁治华,散文家、文学评论家、翻译家。浙江余杭人。1915年就读于清华大学,1923年留学美国。回国后曾先后任教于东南大学、济南大学、青岛大学、北京大学等校。创作以散文小品著称,风格朴实隽永,有幽默感,代表作《雅舍小品》,主要著作有《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》,译著《莎士比亚全集》等,主编《远东英汉大辞典》。 一、知识积累: 梁启超(1873—1929),中国近代维新派领袖,学者,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。1895年追随康有为发动“公车上书”,1898年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后逃亡日本。1916年策动蔡锷组织护国军反袁。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作的政论文流利畅达,感情奔放。晚年在清华大学讲学,著述丰厚,合编为《饮冰室合集》,包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》《中国历史研究法》《少年中国说》。 梁启超 chì zhà jiǒng lì hàn jì zhì hān 叱咤风云: 博闻强记: 博闻强识: 二、整体感知: 看课后第一大题,学会用旁注的方法进行阅读: 1.自由诵读课文,找出描写梁启超的句子,并进行批注:这些句子反映了梁任公先生的什么特点? 明确:文章对梁任公先生的肖像、语言、动作、神态及演讲的特点都有所描写。 肖像描写 演讲特点 短小精悍、秃头顶、宽下巴、肥大长袍、步履稳健 (气质)风神潇洒 (眼神)左顾右盼、光芒四射 演讲稿: 开场白: 声 音: 内 容: 表情动作: 预先写好,书法秀丽 (办事认真,修养好) —— 独特 沉着有力,洪亮激亢 丰富有趣,旁征博引 成为表演,酣畅淋漓 —— —— —— —— (谦逊、自负) (沉稳、睿智) (博闻强识) (感情充沛,自由洒脱) 梁任公先生是一位才华横溢、博闻强识、修养良好、开朗直爽、风趣幽默、办事认真、谦逊而自负、稳健而潇洒的学者。用作者的话来说,就是“有文采,有学问,有热心肠”的学者。 梁启超 二、整体感知: 看课后第一大题,学会用旁注的方法进行阅读: 1.自由诵读课文,找出描写梁启超的句子,并进行批注:这些句子反映了梁任公先生的什么特点? 写作提示:作者对梁任公先生的形象不是抽象地概说,而是具体化为各种表现,选取梁任公先生的典型事例,从形貌、表情、声音、动作、气质、讲稿等各个方面进行描写。 梁任公先生的演讲极大地感染、影响了听众,给人留下了深刻的印象。 二、整体感知: 看课后第一大题,学
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