语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》课件.爬山虎的脚.ppt

;;; 爬山虎,又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”, 它爬墙的本领，来自于它卷须上的吸盘，就像壁虎的脚一样，只要碰到房屋的墙壁，不管墙壁表面有多光滑，吸盘都能牢牢地吸附在上面，爬上十几米的墙壁，直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领，只要在房子四周种上爬山虎，用不了几年，它就会爬满整个墙面。;占据 铺开 均匀 重叠 根茎 叶柄 触角 痕迹 逐渐 爬山虎;生长的位置; 1.自读课文第二自然段，用自己的话概括爬山虎的特点。; 爬山虎刚长出来的叶子是 的，不几天叶子长大，就变成 的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 ;;; 边听边??考，课文3-5自然段围绕着爬山虎的脚分别向我们介绍了哪些内容？; 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，; 爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它紧 在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。;;;脚触到墙;细丝的头上变成小圆片，巴住墙。;细丝原先是直的;现在弯曲了，一拉嫩茎，爬山虎紧贴在墙上。;;考考你; 爬山虎的脚要是没触着墙，;作者为什么能描写得如此具体？; 叶圣陶，现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。;课后作业： 依照《爬山虎的脚》作者的观察方法，观察绿豆或黄豆的生长过程，再把你的观察结果以日记的形式记录下来。