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- 2019-01-11 发布于江苏
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课文由两封信组成 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / 麻雀说燕子 是怕冷的懦夫 燕子说黄鹂 徒有一身美丽的装束 黄鹂说百灵 声音悦耳动机不纯 百灵说最无原则的 要算那鹦鹉 鹦鹉说喜鹊 生就一副奴颜媚骨 喜鹊说苍鹰好高骛远 苍鹰说麻雀寸光鼠目 有个故事,讲的是一些鸟儿在评说,说什么呢? 谈谈你读后的想法。 尺 寸 长 短 人教新课标四年级语文上册第七单元 自读课文,要求读准字音,读通课文。 冒昧 疏远 嫉妒 寂寞摆脱 处境 分析 心态 患者 告诫 受益匪浅 年逾古稀 和睦相处 我会读: 小组合作学习,研究探讨: 1 课文主要提出了一个什么问题? 2 如何解决这个问题? 3 从中悟出些什么? 一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信向柯岩老师讨教,希望得到柯岩老师的帮助。 提出问题: 一封是柯岩的回信,她在信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合
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