人教版小学秒六年级数学列式计算整理与复习.pptVIP

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2019-01-11 发布于福建
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人教版小学秒六年级数学列式计算整理与复习.ppt

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人教版小学秒六年级数学列式计算整理与复习

* 六年级数学：列式计算整理和复习授课教师：王学英 2011年9月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1） 35与43的和是多少？（2） 67与35的差是多少？（3） 25乘以4的积是多少？（4） 80除以20的商是多少？加数＋加数=和被减数－减数=差因数×因数=积 35+43 67－35 25×4 80÷20 只列式不计算，比比谁列得又对又快。被除数÷除数=商 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1） 45与39的和除以62与58的差，商是多少？（2）甲数是36，是乙数的4倍，求乙数。 — （3）一个数加上它的 1 2 是75，求这个数。（4）用84与40的差去除160与720的和，商是多少？请你认真默读题目，分析题意，然后用数学中的数字及相关符号把它们“翻译”出来（不计算）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ( 1 ) 45与39的和除以62与58的差，商是多少？和 ÷ 差 45 + 39 ÷ 62—58 （）（） 45与39的和除以62与58的差，商是多少？浓缩：和除以差，商是多少？ ————浓缩式分析法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ( 2 ) 甲数是36，是乙数的4倍，求乙数。扩充为：甲数是36，甲数是乙数的4倍，求乙数。解：设乙数为X。 4 X=36 （或） 36÷4 ————扩充式分析法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （３）　一个数加上它的是75，求这个数。代入为：一个数加上这个数的是75，求这个数。一个数＋这个数的 = 75 解：设这个数为X。 X ＋ — 1 2 X=75 ————代入式分析法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （4）用84与40的差去除160与720的和，商是多少？用84与40的差去除160与720的和，商是多少？浓缩为：差除和，商是多少？颠倒为：和除以差，商是多少？和 ÷ 差 160 +720 ÷ 84 - 40 （）（） ————颠倒式分析法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解答文字题的关键：正确理解数字名词和术语（如：和、商、积、差、除、除以、倍……)，弄清条件与问题之间的关系。解答文字题的步骤： 1、认真审题，通过题中的数字名词和术语分