人教版五年级语文下册太总复习.pptVIP

一、字词类 （一）生字表1（认读字） 生字表2（四会字） ◆词语盘点中，“读读写写”中的词语在理解的基础上要会默写会看拼音写字写词；“读读记记” 中的词语要掌握正确读音，理解词义。 （二）《回顾 拓展4》《回顾 拓展7》 中的两个语——“程门立雪”“入木三分”要明白词义、比喻义，会写出词语。 （三）《回顾 拓展4》p88日积月累 《回顾 拓展7》p147日积月累 这两部分的词语，应掌握正确读音，理解词义，会运用，不要求默写。 二、语文知识积累类(含运用) （一）对单元主题的理解认识要到位，结合本组课文，引导学生熟悉思想内容，落实读写要求。 （二） 《回顾 拓展2》p45、《回顾 拓展5》日积月累 p113日积月累应理解意义，会填空。 （三）文学常识 ① 注释 知道作者，并且能写出名字； ② p106资料袋 ③ p114课外书屋 了解名著的基本信息 ④ p132、133、134课前导语 （四）古诗类 1.本册第五课内的三首古诗词，按照教学目标完成。 2.本册内，p19《浪淘沙》、p20《凉州词》，应熟读会背，知道作者。 3.课外古诗积累，应会背。 （1）江南（江南可采莲）汉乐府? （2）风（解落三秋叶）李峤? （3）凉州词（黄河远上白云间）王之涣? （4）凉州词（葡萄美酒夜光杯）王翰 （5）出塞（秦时明月汉时关）王昌龄 （6）古朗月行（小时不识月）李白 （7）别董大（千里黄云白日曛）高适 （8）墨梅（我家洗砚池头树）王冕 三、句子练习类 双重否定句 陈述句 反问句 病句 缩句 句子仿写 转述句 关联词 四、阅读类 两文一段 （含说明文体的考查） (一)说明文： 1. 能抓住要点，按照要求提取信息 2.掌握几种常用的说明方法 列数字、举例子、作比较、打比方 四、阅读类 （二）记叙文： 1.理解理解词语在语言环境中的恰当意义 2. 联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果 3. 揣摩文章的表达顺序 4.概括一件事的主要内容 5.领悟重点词句的表达方法 6.注意在阅读中，能整体把握文章的内容和思想情感（理解含义深刻的句子） 二、语文知识积累类(含运用) 单元 习作内容 要求 复习指导 内 容 参考内容 二 童年趣事 要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。 1.怎样把事情的经过写清楚？ 2.叙事中怎样表达自己的感受？ 3课借物喻人的写作方法；第6课中的细节描写；第6、7课中，表达真情实感的方法；第8课中，清楚、具体的写事情经过。 四 一件令你感动的事 内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自拟。 1.叙事具体的方法有哪些？ 2.怎样表达真情实感？ 3.怎样做到语句通顺？ 4.怎样自拟题目？ 课本第11课、18课、19课如何布局谋篇的方法，如何把一件事写具体的方法；利用第18课，学习如何概括小标题；第16、25课中的环境描写。 七 写一个特点鲜明的 写出人物的特点 怎样刻画人物的言行神貌？ 课本第22课、23课、24课中，刻画人物的方法。 五.习作类