力社会行为.pptVIP

【 实 验 】 * * 2.蚂蚁（白蚁）的群体成员有哪些？它们的职能分别是什么？ 3.在猕猴（狒狒）的群体中哪一个是首领?为什么？ 阅读课本，完成以下问题： 1.社会行为有哪些特征？ 4.动物可通过什么传递信息？ 5.什么是通讯？ 预习导航 4.动物的_____、______和________等都可以起到传递信息的作用。 5.蝶蛾类昆虫的体表腺体能分泌__________，雄虫靠________上的____________感受到同种雌虫__________的气味，就会飞过来与雌虫交配。 1.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成______。 2.白蚁的群体中有______、_______、_______和_______。兵蚁专司___________,雌蚁是专职的__________ 3.狒狒群体中首领优先享有_______和_______，优先选择__________。 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 内部形成一定的组织 1、有明确的分工 2、有些群体还形成等级 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 内部形成一定的组织 1、有明确的分工 后蚁（雌蚁） 体形最大，是专职的“产卵机器”，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。 蚁王 （雄蚁） 腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。 工蚁 兵蚁 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 有些群体还形成等级 首领的优势：优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它会做出表示顺从的姿态 首领的职责：负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 通 讯 一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫通讯。 动物怎样交流信息？ 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 1、以相互接触触角来通讯 2、利用嗅觉（依靠气味） 侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？ —— 可见的？可嗅的？ 特殊气味的挥发性物质 动物个体间的通讯 人工合成性外激素 性外激素 雌 蛾 雄 蛾 诱 杀 农业害虫 干 扰 雌雄虫之间通讯 自然界中，生物间的信息交流普遍存在： 物质流.能量流.信息流 生物与环境成为统一的整体 第3节 社会行为 生物学 社会行为 群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活 圆圈舞 8字舞 1.具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的________，成员之间有明确的________，有的群体中还形成______。 2.白蚁的群体中有______、_______、_______和_______。兵蚁专司___________,雌蚁是专职的__________ 3.狒狒群体中首领优先享有_______和_______，优先选择__________。 组织 分工 等级 雌蚁 雄蚁 工蚁 兵蚁 蚁穴的保卫 产卵机器 食物 配偶 筑巢场地 *