语文人教版四年级上册《飞船上的特殊乘客》课件.ppt.pptVIP

32﹡飞船上的特殊乘客 初读课文： 1、认真默读课文，借助拼音读准生字也可以借助工具书查一查，学一学。 2、读通、读顺、读流利课文。做到“五不”：不丢字、不落字、不破句、不流利。 我会读也会理解： 例如　　筛选　　浩瀚 辐射　 遨游 　 淘汰　 　糖尿病 美味佳肴　　 盐碱 变异植株 变异植株：在一些环境因素的影响下，植物种子的遗传物质发生了改变，由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 美味佳肴：“肴”本来的意思是做熟的鱼肉，在本文中是指味道美好、营养丰富的太空蔬菜。 深读课文并思考： （1）“特殊乘客”指的是谁？航天飞船要带上它们，科学家的目的是 什么？ （2）特殊乘客”飞回来后有何变化？ （3）太空蔬菜是怎么形成的？ （4）这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢？ 读课文，我知道 “飞船上的特殊乘客”是指 。航天飞船要带上它们，科学家的目的是 ： 。 植物的种子 从中筛选培育出优良品种，加以推广，从 而推进农业的发展。 小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。 除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！ 说明这些特殊乘客还有许多作用。 完成练习： 全文共___自然段。 一、写神五飞船上,有一批特殊乘客——植物种子。在第( )自然段 二、写太空种子的变化及变化的原因。在第( )到第( )自然段 三、写经过选育后的太空种子的用途。在第( )到第( )自然段 四、写科学工作者创造出奇迹。在第( )自然段 拓展延伸 1.假如你是一颗陈列于中国科技馆的太空种子，面对前来参观的人们，你怎样说，才能使他们对你和你的朋友们有个深刻的介绍呢？就做一份自我介绍吧。 2.假如你是一名科学家，你想培育什么太空种子？结出的果实会有哪些美妙的变化和神奇的用途呢？想一想，写下来。 再见 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *