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教科版六年级上册第一单元第5课;定滑轮;动滑轮;挑战活动一：
任选一种连接方法，用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。;一、滑轮组的作用;挑战活动二：
用多个定滑轮和多个定滑轮组装成滑轮组，继续研究滑轮组的作用。;滑轮组的作用的实验记录表二;想一想：
滑轮组的组数越多，是不是越省力？
（1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组）;固定式起重机 ;组装方法;;使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即;如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。;G
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