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- 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第八单元 第1课《从锁国走向开国的日本》名师精编优质课件 新人教版选修1
基础导学 核心考点 教材题解 活页规范训练 第八单元 日本明治维新 第1课 从锁国走向开国的日本 课程标准 知道明治维新的历史条件。 内容解读 1.了解德川幕府统治下的日本社会状况及危机。 2.分析日本由锁国走向开国的主、客观因素。 (1)幕府统治 ①天皇:名义上的最高统治者,无_____。 ②将军:直接管理着全国四分之一以上的_____和许多重要城市。 ③大名:藩的首领,享有_______________,必须听命于 将军。 一、德川幕府的统治 1.政治上 实权 土地 藩的世袭统治权 ④武士:将军和大名的家臣,必须效忠将军或大名,是幕府的_________。 (2)日本社会分为____、农、工、商等不同的身份等级。 (1)目的:防止外部势力对日本的侵入。 (2)表现 ①严禁日本人与外国贸易,驱逐外国商人和_______出境,只允许同_____、朝鲜和荷兰等国通商。 ②规定日本人不得出国,也不允许在国外的日本人回国。 农业、手工业和商业都有了一定的发展,出现了_______ _______。 2.对外关系上:推行闭关锁国 统治基础 士 中国 传教士 3.经济上 资本主 义萌芽 统治阶级剥削与压迫沉重,_________日趋尖锐。 (1)19世纪中期,西方列强完成工业革命。 (2)日本_____________,封建落后,给西方列强以可乘之机。
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