高中历史 第二单元第二课《民主与专制的反复较量》 名师精编优质课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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高中历史 第二单元第二课《民主与专制的反复较量》 名师精编优质课件 新人教版必修2.ppt

高中历史 第二单元第二课《民主与专制的反复较量》 名师精编优质课件 新人教版必修2

历史:第二单元第二课《民主与专制的反复较量》 课件PPT(人教版选修2) 课标要求: 简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。 第2课 民主与专制的反复较量 学习目标: 1)查理一世被处死的背景、情况及结果. 2)克伦威尔维护“护国政体”采取的措施、实质和评价. 3)斯图亚特王朝复辟的原因、情况和结果. 4)“光荣革命”的实质与意义. 5)分析专制与民主较量的原因. 查理一世1600-1649??? 查理二世 1630--1685 詹姆士二世 1633-1701??? 玛丽二世1662-1694??? 威廉三世1650-1702??? 克伦威尔 1599-1658??? 一、英吉利共和国的建立 1、第一次内战爆发 (1642—1648年) ①原因: ②经过 ③结果 2、第二次内战(1648---1649年) ①原因: ②结果: 查理一世讨伐议会 议’初期失利、转折—1645.纳西比战役 查理一世成为阶下囚 议会、军队内部矛盾,保王势力卷土重来 查理一世被处死,成立了共和国 思考:1)为什么英国内战会打两次?    议会、军队内部矛盾 议会军高级将领曼彻斯特认为:“如果我们把国王打败99次,他仍然是国王,在他之后,他的子孙也仍是国王。但是如果国王哪怕只是把我们打败一次,我们将统统被绞死,我们的子孙

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