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- 2019-01-11 发布于江苏
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2019版高考政治一轮复习第三单元发展社会主义民主政治单元知识整合课件新人教版
* 本单元的复习,下面几个重要问题,你搞清楚了吗? 一个领导核心:坚持以中国共产党为领导核心。 两对关系:人大与政协的关系,中国共产党与民主党派的 关系。 三项制度:人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区 域自治制度。 四个主体:人大、人大代表、中国共产党、人民政协。 体现类主观题 1.题型特点。 (1) 体 现类 主观题的 设问往往以 “体现”“ 反映 ”“ 蕴 含”等词语为题眼,要求分析材料中所体现的有关经济、哲学、 政治或文化道理。 (2)其设问的基本模式有两种,一是“××(指材料)是如何 体现××(指经济、政治、文化或哲学道理)的”,二是“××(指 材料)体现了哪些××(指经济、政治、文化或哲学道理)”。第 一种设问模式的指向比较单一,在设问中明确了所要体现的知 识,要分层展开、具体化;而第二种设问模式的指向相对比较 开放,一般有“哪些”两字出现,应指出的观点往往有两个以 上。 (3)体现类主观题的设问实现了背景材料和基础知识的有 机结合,既能考查的知识掌握情况,又能考查阅读材料、提取 有效信息的能力,而且还要求能把两者有机结合起来。 2.解题策略。 (1)明确知识。即要明确设问中所体现的知识到底有哪些, 要做到微观上准确到位,宏观上整体把握。“××(指材料)是 如何体现××(指经济、政治、文化或哲学道理)的”这类设问,
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