2018年秋七年级数学上册 第二章 有理数 2.6 有理数的乘法与除法 2.6.1 有理数的乘法导学课件 （新版）苏科版.pptxVIP

第2章　有理数2．6　有理数的乘法与除法目标突破总结反思知识目标第2章　有理数第1课时　有理数的乘法2.6　有理数的乘法与除法知识目标1．通过用有理数的运算研究生活中的问题，探索归纳出有理数的乘法法则．2．通过对有理数乘法法则的学习，会运用法则进行两个有理数的乘法运算．3．通过对有理数乘法法则的学习，会运用法则进行多个有理数的乘法运算．目标突破2.6　有理数的乘法与除法目标一　归纳有理数乘法法则的探索例1 [教材补充例题]已知袋鼠一步可以跳4米远，一只袋鼠位于一条东西方向的直道上的点O处，规定向东为正，向西为负．(1)它向东跳3步，距离起跳点O多远？列式：4×3＝12.图2－6－12.6　有理数的乘法与除法(2)它向西跳3步，距离起跳点O多远？列式：(－4)×3＝－12.由上知，两数相乘，把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来积的________．由此可知：(－4)×(－3)＝________．你能归纳出有理数相乘的运算法则吗？图2－6－2相反数122.6　有理数的乘法与除法目标二　会计算两个有理数的乘法例2 [教材例1针对训练]计算：(1)8×6；　(2)(－8)×6；　(3)3×(－4)；(4)(－3)×(－4); 　(5)(－12)×0.[解析] 积由符号与绝对值两个部分组成．2.6　有理数的乘法与除法解：(1)8×6＝48.(2)(－8)×6＝－(8×6)＝－48.(3