讲课用勾股定理的应用-最短距离..ppt

勾股定理的应用 分析：蚂蚁由A爬到B过程中较短的路线有多少种情况？ 解题思路 1、 展 ------- 2、 找 -------- 3、 连 -------- 4、 算 -------- 5、 答 小结： 1、转化思想的应用 （立体图形 平面图形） 2、得到最短路线的依据是平面内两点之间线段最短 3、构造出直角三角形 从而利用勾股定理进行计算 2.如图，小颍同学折叠一个直角三角形 的纸片，使A与B重合，折痕为DE，若已知AC=8cm，BC=6cm,你能求出CE的长吗？ C A B D E ┏ A B C D E F （1） A B C D E F G H （2） 图2 2、有一边长为2的正方形纸片ABCD，先将正方形ABCD对折，设折痕为EF，再沿过点D的折痕将角A翻折，使得点A落在EF的H上，折痕交AE于点G，则EG的长度为（ ）. （C） （D） （B） （A） B 3. 如图，长方体的底面边长分别为2cm和4cm，高为5cm．若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点，则蚂奴爬行的最短路径长为 cm． 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D A D C 8 6 ∴细木棒露在盒外面的最短长度是 . 9. 如图将一根25厘米长的细木棒放入长、宽、高分别为8厘米、6厘米和10厘米的长方体无盖盒子中，则细木棒露在盒外面的最短长度是多少厘米． 8 6 10 ？ ？ A B C D A D C 8 6 解：如图，由题意可知△ ADC 和 △ ABC都是直角三角形。 根据股定理， 实际应用（一） 例1、如图一圆柱体底面周长为32cm,高AB位12cm,BC是 上底面的直径。一只蚂蚁从A点出发，沿着圆柱的表面 爬行到C点，试求出爬行的最短路径。 A B D C 思路小结： 圆柱体 （立体图形） 矩形 (平面图形) 直角 三角形 展开 构建 转化 应用勾股定理 A C D B 18÷2 C A B D C A 12 想一想 如果我们将题中的圆柱体换成正方体或者长方体，情况又该怎么样呢？ 拓展1 如果圆柱换成如图的棱长为10cm的正方体盒子，蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢？ A B 看看如何爬最短？路线如何计算 B A B 两条线路,看明白了吗? A B 10 10 10 B C A 总结： 展开任意两个面 （ 因为每个面都一样） 拓展2 如果盒子换成如图长为3cm，宽为2cm，高为1cm的长方体，蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢？ A B (1)经过前面和上底面; (2)经过前面和右面; (3)经过左面和上底面. A B 2 3 A B 1 C 3 2 1 B C A 3 2 1 B C A (1)当蚂蚁经过前面和上底面时，如图，最短路程为 解: A B 2 3 A B 1 C AB＝ ＝ ＝ (2)当蚂蚁经过前面和右面时，如图，最短路程为 A B 3 2 1 B C A AB＝ ＝ ＝ (3)当蚂蚁经过左面和上底面时，如图，最短路程为 A B AB＝ ＝ ＝ 3 2 1 B C A （立体 平面） 起点， 终点 路线 利