《圆的周长》教学课稿.pptVIP

圆 的 周 长 杨嘴小学 王海燕 情境导入 周长正方形=边长×4 50米 50米 周长圆=？ 触类旁通 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 怎样才能知道一个圆的周长？ 独立思考： 用你手中现有的工具（绳子、直尺）， 怎样测量圆的周长。 小组合作： 要求：用你们组想到的方法测量出圆片①的周长 并将结果记录在实验报告单上。 用线绕圆片一周，量它的长度。 ① 动手操作 0 1 2 3 4 6 7 8 5 9 10 11 12 13 15 14 圆片向右滚动一周，量它的长度。 ① 动手操作 0 1 2 3 4 6 7 8 5 9 10 11 12 13 15 14 圆的周长和什么有关？ 合理猜想 物品名称 周长 （厘米） 直径 （厘米） 周长÷直径 （保留两位小数） ① ② ③ ④ 结论：我们组发现圆的周长和直径的倍数关系是（ ）。 合作探究 实验报告单 直径 周长是直径的3倍多一些 物品名称 周长 （厘米） 直径 （厘米） 周长÷直径 （保留两位小数） ① ② ③ ④ 结论：我们组发现圆的周长和直径的倍数关系是（ ）。 合作探究 实验报告单 3倍多一些。 圆的周长与直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母π（pài）表示。 π ≈3.14 小有所成 无限不循环小数 π＝3.141592653 …… 祖