《4课科举制的创立》-课件设计（公开）.pptVIP

第4课 科举制的创立 1、魏晋以来,人们做大官的基本条件是什么?这种选官制度有什么弊端? 2、科举制度正式诞生于什么时候？它会给社会上各种人带来什么变化呢？ 3、科举制的完善，那几位皇帝的贡献最大？他们又是从那些方面来完善的呢？ 4、科举制度有什么影响？ 想 一 想 科 举 制 创 立 的 背 景 九品中正制后期的弊端： 按照门第的高低选拔官吏 高门子弟做大官，寒门子弟无法做官 表现： 上品无寒门，下品无士族 。 一、科举制的诞生与发展： 想 一 想 武则天为什么要开始殿试？ 想 一 想 唐玄宗以诗赋作为科举考试的内容好不好？为什么？ 二、科举制度给隋唐社会和世界带来什么影响？ 对隋唐： 1、日本和新罗引入中国科举制 2、世界考试制度的开始 李 德 裕 唐朝中后期的一位宰相李德裕认为：朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任，因为他们熟悉朝廷的事务和礼仪。出身贫穷的人，即使有出众的才能，当官以后，因为不熟悉朝廷的事情，也不能称职。 李德裕对于科举制是赞成还是反对？ 你认为他的话是否有道理？ 想 一 想 科举考试比原来的选官制度有什么进步？ 科举考试的受益者是谁？ 三、科举制的影响 政治： 思想： 文化： 教育： 社会风气： 国际： 本 课 小 结 * * 预习提纲：阅读课本17页——20页 为什么隋朝皇帝要用考试方法来选拔官员？ 隋文帝：开始分科考试 唐太宗： 扩大国学，严格考试 科举制的创立 隋炀帝： 创设进士科 科举制的完善 武则天：首设殿试，创设武举 唐玄宗：主考诗赋，亲自面试 (生员，俗称秀才) 童试 (举人，第一名称“解元”) 乡试 (贡士，第一名称“会元”) 会试 (进士，第一名称“状元”) 殿试 考什么？ （隋唐）进士科：以策论为主，唐玄宗增加诗赋。 （唐朝）明经科：以儒家五经为主。 明法科：以律令为主。 明书科：以书法为主。 武举科：箭射、马枪、负重、言语、材貌等 分科考试 怎么考？ 帖经：考官任择经书某一段，用纸条遮盖其中几个字或几句话，令考生默写出来。各科考试，均须帖经。 口试、帖经、墨义、策论、诗赋等 类似今天填空 类似今天简答 类似今天论述 类似今天作文 墨义：从经书中编出若干个问题，要求考生用经书原文回答 策论：考生按策问临场撰文答题 诗赋：考生临场按文题和规定的格律创作诗赋 为什么唐朝统治者要组织新科进士，在京城长安参加曲江国宴，并在雁塔题名？ 1、巩固统治，促进繁盛 2、促进教育、文学、艺术等发展 对世界： 对后世： 在中国延续了1300多年 为有才识的读书人提供了做官的途径，扩大了唐朝的统治基础。 以儒家经典为考试内容，控制了读书人。 促进文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。 促进教育事业的发展。 促进社会上用功读书风气。 是世界上最早的考试制度，对世界文明产生一定的影响 高门权贵子弟失去了什么？ 原来把持选官实权的官员和高门权贵 失去了什么？ 出身低微的读书人得到了什么？ 朝廷得到了什么？ 如果你是一个准备参加进士科考试的 举人，得知唐玄宗规定诗赋作为今年 考试的内容，你会怎样做? 请你再估计一下唐朝的文学界、 教育界将呈现出怎样的局面?