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- 2019-01-11 发布于江苏
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七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第五课为他人开一朵花探究型导学案1
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《为他人开一朵花》探究型导学案
第一课时 心中有他人
教学目标:
1、知识与能力:通过学习使学生明白,心中有他人,为自己的生命添彩,我们每个人都必须有一颗善良的心。
2、过程与方法:利用情境创设、案例分析、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法,使学生能充分领悟心中有他人的崇高境界。
3、情感态度与价值观:培养学生有爱心。
教学重点:学生自己平时生活中如何做到心中有他人。
教学难点:生活中如何做到替他人着想,心中有他人。
教学方法:阅读、识图、讨论等
教学流程:
一、预习导学
根据学习目标,阅读教材P48-51,解答如下问题:
1、能为别人开花的心是善良的心,能为别人付出的人是 人。这类人必定有高贵的 ,有高尚的 ,有天使般的 。
为他人开一朵花是为自己的生命 ,就是给 的人生 ,关心别人就是方便 。
二、合作探究
材料一:家住回龙湾社区的林建是社区一名普通的居民代表,可邻居谁有事帮忙他总是冲在前面,当成自家的事一样办。久而久之谁家水管爆了、下水道堵塞了、老人生病了,总爱找老林帮忙。林建的妻子王天兰也“夫唱妇随”,曾经是出租车驾驶员的她每年高考期间都参与爱心送考,如今她也是一名社区志愿者。
材料二:企业家陈敬学和朱更光热心公益事业,多年来除带头向灾区捐款、给社区爱心超市送米
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