七年级道德与法治上册第二单元生活中有你第四课第一次“握手”第2框“交往”的心里话教案.docVIP

PAGE PAGE 5 第2框“交往”的心里话 【教学目标】 1、掌握人际交往的技巧和方法，学习交往的原则 2、感受微笑、礼貌、礼仪在人与人和谐相处中的作用 3、懂得真心待人是交往的最高技巧 【重难点】 教学重点：人际交往的方法 教学难点：交往的心里话 【新课讲授】 导入新课： 自学指导1 “交往明星” 分组推选组内的“交往明星”，与其一起讨论、分析他（她）善于与人交往的原因。 我们组的交往“明星”是—— 他们的善于交往表现在—— 交往明星的共同特点： 微笑、幽默、宽容、诚实、守信、大方、热情、真诚、谦虚…… 新课探究 来听听“交往”的心里话：微 笑 阅读角 自学指导2：(阅读教材38页“微笑是一把神奇的钥匙”) 谈谈你对微笑的认识 真诚的微笑往往能让我们有许多意想不到的收获 当我上学时，对邻居微笑着道声早安： 得到好的评价 当我微笑着对待对我发牢骚的同学： 他会停止发牢骚，继而不好意思，接着友好的和我沟通。 当我不经意地冒犯别人时，我微笑着道歉： 对方会感受到我的诚意，从而原谅我。 微笑的作用 ①微笑是一种无声的亲切的语言官了 ②微笑永远是生活里明亮的阳光。它丰富了那些接受的人，又不使给予的人变得贫穷。 ③微笑可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。 ④微笑可以让人产生信任感，容易被别人真正地接受。 ⑤微笑可以让他人在与我们的交往中自然