2018年秋语文S版小学三年级上册教学课件7礼物.ppt

* * 相信每个人收到礼物都会感到十分开心，今天我们要学习的课文中，主人翁们各自收到了一份珍贵的礼物，是什么样的礼物呢？让我们走进课文去看一看 新课导入 礼 物 学习目标 1.会认14个生字，会写10个生字，正确读写“急切、必须、忧伤”等词语. 2.理解课文内容，理解“礼物”的含义. 3.能用自己的话简单说说课文围绕“礼物”讲了一件什么事。 字词学习 压低 安慰 牺牲 缝补 郑重 怨言 双臂 亲吻 额头 早餐 买卖 忧伤 yā wèi xīshēng féng zhèng yuàn bì wěn é cān mǎimài shāng 压 须 拉 卧 买 盒 卖 忧 伤 郑 1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。 初读课文 【词语】解释 蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。 牺牲：放弃;舍弃或损害一方的利益。 郑重：严肃认真。 急切：紧急迫切；匆忙;仓促。 忧伤：忧愁哀伤。 有感情地朗读课文，说说课文围绕“礼物”写了一件什么事。 （讲的是姐姐西尔维娅和“我”因为得知家里有困难，主动去找妈妈说要放弃自己想要的礼物、安慰妈妈，妈妈后来又买来“我们”想要的东西作为礼物送给“我们”的故事。） 学习课文第1~2自然段。 姐姐西尔维娅跟“我”说了些什么？ 课文解读 （家里现在有困难，爸爸很伤心，我们俩也必须做出牺牲） “蹑手蹑脚、压低声音、急切”等词语表现了什么？ 表现了姐姐西尔维娅发现家里出现困难后内心的担忧与忧虑 默读课文第3~10自然段，“我”和姐姐做出了怎样的牺牲？找出语句并勾画下来 “听我说，妈妈！您答应过五月底给我买把扇子的，安利柯也盼着他的颜料呢，现在我们什么都不想要了。没有这些东西，我们一样会高兴的。” “如果在买衣服或其他方面，还需要我们做出牺牲的话，我们都会很高兴地接受。我们还可以卖掉自己的礼物。” （表现了姐姐和“我”纯洁善良的美好心灵以及他们对自己妈妈、家人的纯真的爱） 姐姐的话表现了什么？ 郑重 坚决 体现了姐姐和“我”想为妈妈分担忧愁。 听了姐姐的话，妈妈什么感受？用文中的词语说一说。 “吃惊”体现出妈妈想不到我们会知道家里困难的原因；“满脸通红”说明妈妈不想让孩子知道家里出现经济困难，并为无法兑现自己承诺而感到自责。 对于“我们”的“牺牲”，妈妈有什么反应？ 从“亲吻、流泪、微笑，半晌说不出话”中可以看出妈妈怎样的心情？ 高兴、感动、欣慰…… 读第11自然段，从“我眼睛一亮，心里说不出是欢喜还是忧伤”一句中，“眼睛一亮”表现了什么？为什么“我”说不出是“欢喜还是忧伤”？ 表现了“我”收到自己想要的颜料盒时的惊喜和开心；“欢喜”是因为颜料盒是“我”想要的，“忧伤”是因为家里有困难了妈妈还给“我”买了想要的礼物，为家里经济状况感到担忧。这句话表现了“我”的善良、懂事以及对家人的爱。）