三年级语文上册第一单元2难忘的小诗教学设计一湘教版.docVIP

PAGE PAGE 3 《难忘的小诗》教学设计 教材分析: 本文用陶行知的“爱满天下”的思想来教育大家，正确对待生活中遇到的一些摩擦，引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。 教学目标： 【知识与能力目标】 认识文中的生字，会写文中的生字，能联系上下文理解词语的意思。 【过程与方法目标】 能正确、流利，有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 【情感态度价值观目标】 理解课文内容，引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。 教学重难点： 【教学重点】 引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。 【教学难点】 引导学生懂得同学之间要友好相处，相亲相爱，与人相处应规范自己行为。 课前准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入新课 1.谈话过渡：这节课我们一起来学习这位伟大的教育家当校长时巧用诗歌教育孩子们的故事，板书课题：《难忘的小诗》。 2.简介教育家陶行知：他是中国伟大的人民教育家，他抱着救国救民之心，推行平民教育、乡村教育和普及教育运动，是为世界所知晓的中国教育家。爱满天下，是中国伟大的人民教育家陶行知先生最重要的教育思想之一。 【设计意图】通过介绍教育家陶行知的一些事迹，让学生更好地去了解他，为下文的学习做铺垫。 二、自主预习，认读生字 1. 自由读课文，借助学习工具(字典)，读通课文，读准生字，