《格尔尼卡》-课件设计（公开）.pptVIP

欣赏评述课 《格尔尼卡》 观看短片《再见萤火虫》短片 思考： 1.你听到了什么？ 2.你看到了什么？ 3.你能联想到什么场面？ 格尔尼卡（壁画，349.3厘米×776.6厘米，现藏于西班牙马德里苏菲亚王妃艺术中心）1937 毕加索。 毕加索（1881--1973） ，西班牙画家，西方现代最 具创造性和影响力的大师。 出生于西班牙马拉加，从小 受当美术教师的父亲的影响 学习绘画，后如巴黎罗那和 马德里的美术学院学画。其 作品手非洲黑人艺术、原始 艺术、东方艺术及塞尚的影 响。1906年至1907年间，开 始对绘画形式结构进行探索， 并创造出立体主义风格。 思考讨论： 1.画中都画了些什么？ 2.毕加索为什么要这么画？ 3.画中各要素都有什么表情和象征意义？ 第一段：牛，抱着已死孩子的女人，躺在地上的战士。 被践踏的鲜花、残缺的肢体 濒死长嘶的马匹 号啕大哭的母亲 第二段：马、灯 濒死长嘶的马匹 灯 第三段：举灯的女人、奔跑的人 举灯的女人 奔跑的人 第四段：从楼上跳下来的人 形象 表情动作 象征意义 抱孩子的母亲 仰天痛哭 战士 死不瞑目 举灯的女人 举着灯 坠楼的人 惊恐坠楼 灯 锯齿状白光 马 仰头哀鸣 牛 咧嘴冷漠 残暴的法西斯 受苦的人民 总结：画家用这些或压抑、或恐惧、或痛不欲生的形象，来传达，画家用了什么样的艺术语言来表现的呢？接着我们深入学习这幅画的艺术特色。 艺术特色分析 1、色彩：黑丶白丶灰。 2、构图：饱满、均衡 。 3、造型：夸张、变形。 4、表现手法：象征、立体主义。 《亚威农少女》 《梦》 《女孩与船》 《女孩与小船》 《哭泣的女人》 作业：以象征和平的事物为题材（和平鸽、橄榄枝、吉祥物、大熊猫），创作一幅简笔画。 要求：用立体主义风格去表现。（5分钟左右时间）