华师大版八年级数学上册 课件：12.3.1 两数和乘以两数的差.pptVIP

* 观察下列多项式，并进行计算，你能发现什么规律？ (x+1)(x-1) =x2-x+x-1 =x2-1 (m+2)(m-2) =m2-2m+2m-22 =m2-22 =m2-4 (2x+1)(2x-1) =(2x) 2-2x+2x-1 =(2x) 2-1 =4x 2-1 观察下列多项式，并进行计算，你能发现什么规律？ (x+1)(x-1) =x2-x+x-1 =x2-1 (m+2)(m-2) =m2-2m+2m-22 =m2-22 =m2-4 (2x+1)(2x-1) =(2x) 2-2x+2x-1 =(2x) 2-1 =4x 2-1 (a+b)(a-b)=a2-b2 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。 讨论 你能根据图15.2-1中的面积说明平方差公式吗? a b a b b 图15.2-1 例1 运用平方差公式计算: (1) (3x+2) (3x-2); (2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y) (-x-2y). 分析:在(1)中,可以把3x看成a,2看成b,即 (3x+2) (3x - 2) = (3x)2 - 22 (a + b) (a - b) = a2 - b2 解:(1) (3x+2)(3x-2) =(3x)2-22 =9x2-4. (2) (b+2a)(2a-b) =(2a+b)(2a-b) =(2a)2-b2 =4a2-b2 (3)(-x+2y)(-x-2y) = (-x)2-(2y)2 =x2-4y2. 下列各式计算对不对？若不对应怎样改正？ (1)(x+2)(x-2)= x2-2 (2)(-3a-2)(3a-2)= 9a2-4 4-9a2 x2-4 例2 计算: (1) 102×98; (2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) . 解: (1) 102×98=(100+2)(100-2) = 1002-22=10 000 – 4 = 9 996. (y+2)(y-2)- (y-1)(y+5) = y2-22-(y2+4y-5) = y2-4-y2-4y+5 = - 4y + 1. a2-b2 9a2-4b2 a10-b4 a4-b4 ( a+b)(-b+a) (3a+2b)(3a-2b) (a5-b2)(a5+b2) (a+b)(a-b)(a2+b2) 试一试： 算一算： （x+y )( x-y)+(2x+y )( 2x-y） x(x-3)-(x+7)(x-7) 填一填: （__+__）（__-__）= - 9 （a+2b+2c）（a+2b-2c）写成平方差公式形式：_______________ 5x2-2y2 -3x+49 (a+2b)2-(2c)2 练习 下面各式的计算对不对?如果不对,应当怎样改正? (x+2)(x-2) = x2-2 ; (2)(-3a-2) (3a-2) = 9a2 -4 . 2.运用平方差公式计算. (a+3b) (a-3b); (3+2a) (-3 + 2a) ; (3)51×49; (4)(3x+4)(3x-4) – (2x+3) (3x-2). (a+b)(a-b)=a2-b2 两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。 平方差公式中字母 a、b可代表一个数、一个单 项式或多项式。 思维延伸 已知,两个正方形的周长之和等于32cm,它们的面积之差为48cm2,求这两个正方形的边长. 创新应用 如图1,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的正方形(ab),把余下的部分剪成一个矩形(如图2).通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,这个等式是( ) a2-b2 = (a+b) (a-b) (a+b)2=a2+2ab+b2 (a-b)2=a2-2ab+b2 (a+2b)(a-b)=a2+ab-2b2 b a 图1 b a 图2 综合拓展 .计算 20042-2003×2005;