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* * 第二单元复习 让生活充满阳光 在课外活动时,小强听同伴唱歌,心情愉悦;但在学习时,同伴还在唱歌,就感觉到厌烦了。这说明 A、小强并不真正喜欢听歌 B、人的情绪是变化的、不可捉摸的 C、人的需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因 D、人的情绪分为积极情绪和消极情绪 C 长征中广大红军战士的革命乐观主义精神是他们战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这说明 A、情绪随着人的际遇的变化而变化 B、不同情境下会产生不同的情绪 C、积极情绪是激励人们战胜困难的动力 D、消极情绪能够抑制人的活动能力 C 在比赛场上,有的运动员,心态平静,可正常或超常发挥水平;有的运动员心态急躁,使水平得不到正常发挥。这说明:①情绪不同,结果不同②积极情绪能使人思维敏捷③消极情绪使人懈怠④情绪对人的行为会产生特定的影响 A、 ①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ A 据调查:人类疾病50%-80%与恶劣情绪有关。这说明: A、情绪对人的身体产生不利影响 B、身体健康影响人的情绪 C、消极情绪影响人的身体健康 D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响 C 在考试前,老师会告诉学生:在自己心里默念“我一定能考好”,就可以克服焦虑、增强信心。这运用的是: A、自我暗示 B、转移注意力 C、幽默化解法 D、倾诉宣泄 A 学生读书会丰富知识;农民种地有丰收的喜悦;工人为他的产品而自豪…这说明: A、劳动比学习更快乐 B、读书是人的第一需要 C、生活处处有情趣,情趣多种多样 D、人们的情趣都是高雅的 C 自从韩国电视剧在我国播出后,我国的部分青少年在穿衣、行为上向剧中人物学习,他们被 称为“哈韩族”。对“哈韩族”的正确 看法是 A、他们的做法是对的,学习了外国的先进东西 B、他们盲目从众,容易陷入庸俗情趣 C、他们生活态度乐观,追求高雅情趣 D、他们这是高雅情趣,有丰富的文化生活 B 爱书法可以延长寿命;爱养花可以陶冶性情。这说明高雅情趣有利于: A、身体成长 B、心理成熟 C、丰富情感 D、身心健康 D 据说:爱因斯坦在研究物理理论时,尝试过99种方法,但都失败了,他并没有灰心,反而认为得到了99种收获。这对我们的启示是: A、要热爱生活,培养乐观的生活态度 B、做任何事情都要尝试99种方法 C、要增强好奇心,培养广泛的兴趣与爱好 D、乐观地面对生活,能解决一切问题 A 对于好奇心的认识正确的有: ①一些重大科技发明往往是从好奇开始的②只要有好奇心就可以成为科学家③好奇心是行为的动力,培养广泛的兴趣才可能有所成就④我们应对所有的事物抱有好奇心,去尝试一下 A、 ①② B、③④ C、 ①③ D、②④ C 达尔文曾说:“就我所记得的学校生活来说,后来对我影响很大的,就是我有强烈而多样的兴趣,这兴趣使我深入了解任何复杂的问题和事物 。”这说明 A、青少年时期的深厚兴趣,帮助达尔文取得了成就 B、兴趣爱好可以开阔青年人的视野 C、有兴趣爱好的人就可以成功 D、我们都应向达尔文学习,培养对自然的兴趣 A 追求高雅情趣的重要途径是 A、丰富的文化生活 B、乐观幽默的生活态度 C、好奇与从众的心理品质 A 甲同学说:每次考试前,我都紧张的很,结果成绩不理想;乙同学说:考前我都很放松,结果成绩很好。这说明:①不同情绪对人的影响是不同的②情绪就像神奇果,会对人产生神奇的作用③人处于消极状态必然会酿成悲剧④人应当学会调控自己的情绪 A、 ①②③④ B、②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ D 2011年,奥运会女足亚洲区预选赛,中国队不敌日本队,失去伦敦奥运会参赛权,球迷们伤心欲绝。而男篮亚锦赛中国队拿到冠军,球迷们为之高兴。对于这些感受我们可以这样理解 : A、情绪的表现毫无规律可言 B、人的情绪在同一情境下的表现是一样的 C、这些感受与人们的内心需要有关 D、人们的感受与内心需要的满足程度无关 C “冲动是魔鬼”,对这句话的正确理解是 A、人最基本的情绪种类是:喜怒哀惧 B、消极情绪会危害我们的身心健康,要懂得控制不良情绪 C、调节情绪有多种方法 D、可以在任何场合、用任何方式发泄情绪 B 中学生利用手机上网现象日益普遍,同时手机上的不良信息也在中学生中传播,对此,未成年人应: ①远离不良手机网站,培养高雅情趣②明辨是非,自觉抵制不良诱惑③拒绝接触所有网站,以免受到侵害④增强自我保护能力,克服盲目好奇心 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ B 1、“不会抑制自己的心,就像一台损坏了的机器”这句话告诉我们( ) A、人的情绪是看不见,摸不着的 B、要用理智的力量控制住自己的情绪 C、情绪是多变的,难以控制 D、情绪会干扰我们的学习 B 2、广西玉林一学生,高考后总觉得没有发挥出应有水平,情绪低落,连日
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