七年级开学第一课认识历史课程.pptVIP

怎样学习历史 （How to study history）? 温 记 讲 写 听 读 学习方法 历史学习方法 大家的看法 1.读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2.记:动脑记忆、思考 3.听:先预习，然后上课有针对性地听 4.写:做好课堂笔记 5.讲:上课集中探讨,大胆发言、大胆质疑 6.温：课后认真复习，认真对待每一次检测 预习新课：阅读、查资料、质疑、思考课后练习 听课：记课堂笔记、参加历史课堂活动 笔记：在书上留下听课的痕迹，忌没有重点全篇划线 复习：背书、写作业、单元检测 检测方法：闭卷书面考试，撰写历史小论文，开展社会调查，编写手抄报，参与历史课堂活动 要求：每次上课之前课本与作业提前准备好 每次上课准备好黑色红色两种签字笔，黑色一般圈划，红色划重点 作业必须圈画关键词 最根本的法宝 招募历史课堂达人 课代表及小组长职责 课代表上课前提前打开多媒体，按时收发作业 课代表将班级同学分组，选出有责任心的小组长 小组长在上课之前检查完各自小组成员的背诵情况 制作你的座位牌 要求： 姓名清晰明了，材质不限 标出自己所属的小组及小组长姓名 在座位牌上写上自己下次期末考试历史要达到的成绩 下次上课之前课代表检查 预祝同学们： 感受历史的魅力!收获历史的智慧！ 相信自己，勇敢面对 养成习惯，重在坚持 学会合作，培养能力 成员 职责 人数 备注 课代表 提交座位表、收交作业、整理记录成绩、安排课堂活动 2 学习组长 收交作业 4-8 播音员 “历史上的今天”、新闻 不限 课堂交流资料库 课本内人物、事件资料 不限 试题研究群 设计、解答 不限 历史活动部 策划、组织、展示 不限 手抄报、小论文、历史课堂剧、社会访谈等 读书狂人 阶段性展示读书成果 不限 教学设备维护员 教学设备准备、资料录入 不限 开学第一课—— 新奇中学 王楠 什么是历史 ? what is history？ 中 又 册 《说文解字》：“史，记事者也。” “从又持中，中正也”。 history His story 到底什么是历史？ 历史指 1、过去发生的事物。 2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 广义上包括自然史和人类史（政治、经济、文化） 狭义上指人类社会以往的发展过程 衣 我们身边的历史 光饼 油条 包子 食 自行车演变过程 我们身边的历史 行 移动通信工具 沟通方式 说一说我们郑州的历史 商城遗址 二七纪念塔 花园口遗址 1.国家和社会发展的需要 2.个人成长的需要 一个人如果不懂出生前的历史，就永远是个孩子 中考、高考都要考 为什么要学习历史？（why should we learn history）? 二、W──why？为什么要学习历史？（why should we learn history）? 探究社会发展规律 追寻历史未解之谜 作为一个中国人你需要了解历史 探究社会发展规律 人类在从猿到人的发展过程中劳动起了决定性作用 科技推动社会发展，是第一生产力 人与自然和谐统一，相互依存 世界政治格局出现多极化趋势，经济发展呈现全球化趋势 …… 以铜为镜，可以正衣冠； 以人为镜，可以知品行； 以史为镜，可以知兴替。 ——唐太宗李世民 追寻历史未解之谜 金字塔和狮身人面像 玛雅文明遗址 作为一个中国人你需要了解历史 近代中国的复兴之路 中国现代历史为什么选择了中国共产党 日本国内修宪为什么国际社会紧张 中国梦对个人和世界的影响 …… 二、W──why？为什么要学习历史？ why should we learn history? 读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理之学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。 ——英国唯物主义哲学家 弗朗西斯· 培根 史实：刘胡兰非抗日英雄 刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。 范冰冰想当“刘胡兰” “如果赶上抗日战争时代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家” 掌握一定的历史知识 能提高个人修养 RMB7千8百万元 青瓷 RMB45万五千元 粉彩蝠桃纹瓶 青花瓷 RMB455万元 调查显示：在美国,几乎所有大学毕业生都有一个 历史学位!……美国历史系学生,比商科学生更受雇主欢迎