数学人教版七年级上册单项式当堂练习.doc

2.1整式（第1课时） 学习目标： 1.会用含有字母的式子表示数量关系，理解字母表示数的意义。 2.经历用含有字母的式子表示实际问题数量关系的过程，体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识。 3.理解并掌握单项式的定义，单项式的系数，次数等概念。 教学重难点 重点：单项式的系数、次数，多项式的项数、次数等概念。 难点：负系数的确定以及准确确定一个单项式的次数。 教学过程： 活动一： 用含有字母的式子填空： （1）练习簿的单价为a元，100本练习簿的总价是 元。 （2）练习簿的单价为a元，b本练习簿的总价是 元。 （3）边长为a的正方体的表面积是＿＿＿ 。 （4）铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是 元。 （5）小明的家离学校s千米，小明骑车上学.若每小时行10千米，小明从家到学校需要 时。 （6）买 千克苹果,每千克m元,则共花了 元。 （7）数n的相反数是＿＿＿ 反馈练习： 用单项式填空，并指出它们的系数和次数： (1)每包书有12册，n包书有 册。 （2）底边长为a cm,高为h cm的三角形的面积为 cm2. (3)棱长为a cm的正方体的体积是 cm3. （4）一台电视机原价是b元，现按原价的9折出售，这台电视机现在的售价是 元。 （5）一个长方形的长是0.9m,宽是b米，这个长方形的面积 是 m2. 当堂训练： 1.指出下列单项式的系数和次数 （1） ５2y （2） a3b （3） (4)－5πR2 2.填空： （1）全校学生总数是x，其中女生占总数的48﹪，则女生人数是 ，男生人数是 。 （2）一辆长途汽车从杨柳村出发，3h后到达距出发地s km的溪河镇，这辆长途汽车的平均速度是 km/h. （3）产量由m kg增长10﹪，就达到 kg. 3.拓展提高： （1） 是关于ｘ,ｙ的一个单项式，且系数是２，次数是５，求ｍ，ｎ的值。 （2）你能写出一个系数是2009，且只含有a，b两个字母的四次单项式。