六年级上册语文第六单元.ppt

在天空的另一端 映着火红的朝霞 这时的我 正在悲痛中沉思 伤心的泪儿不知何时落下 想尽力把泪收回 泪珠却不回眼眶 泪反而落得更快 耳朵边渐渐回荡起 那熟悉的声响 谁的纤细小手搭在我的肩上 我的肩膀似乎变得沉重起来 我轻轻地抬起头来 看了一眼那个人 泪珠又不听话地落了下来 我的心里似乎涌上了一股真气 使我悲痛的情感都爆发了出来 我双手紧抱着自己的身躯 此时 地上出现了一滩积水 慢慢地 我的声音变得沙哑起来 脸也烧得滚烫 全身都发起麻来 她轻轻地拍打着我的脊背 并告知我要坚强、勇敢 听到这句话时 我抹去了脸上的泪水 并勇敢地站了起来 你拍一，我拍一，交通安全要牢记。 你拍二，我拍二，若遇红灯要止步。 你拍三，我拍三，走路要走人行道。 你拍四，我拍四，若遇绿灯要快行。 你拍五，我拍五，扶老过路好榜样。 你拍六，我拍六，不在马路乱穿行。 你拍七，我拍七，在公路上不打闹。 你拍八，我拍八，不在路上追赶车。 你拍九，我拍九，乘坐汽车要安全。 你拍十，我拍十，人人牢记要安全。 古代诗与现代诗的区别： 现代诗 形式自由、内涵开放 意象经营重于修辞 古代诗 多数讲究押韵、对仗 在字数上也比较整齐 古诗大分类 古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。 古诗的由来： “诗”在中国文字出现之时就有了，但“古诗”的概念最早出现在《古诗十九首》中，即南北朝时代。而如今，凡是1840年以前的诗歌都可以称为“古诗”。?起源显然在中国，具体地点很难考究。 《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集，先秦称为《诗》，共305首，取其为儒家经典、沿用至今。汉朝毛亨、毛苌[cháng]曾注释《诗经》，因此又称《毛诗》。《诗经》中诗的作者，绝大部分已经无法考证。其所涉及的地域，主要是黄河流域，西起陕西和甘肃东部，北到河北西南，东至山东，南及江汉流域。诗同乐不能分，《诗经》的作者的成分很复杂，产生的地域也很广。除了周王朝乐官制作的乐歌，公卿、列士进献的乐歌，还有许多原来流传于民间的歌谣。这些民间歌谣是如何集中到朝廷来的，则有不同说法。汉代某些学者认为，周王朝派有专门的采诗人，到民间搜集歌谣，以了解政治和风俗的盛衰利弊又有一种说法：这些民歌是由各国乐师搜集的。乐师是掌管音乐的官员和专家，他们以唱诗作曲为职业，搜集歌谣是为了丰富他们的唱词和乐调。诸侯之乐献给天子，这些民间歌谣便汇集到朝廷里了。我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（诗）、宋代的（词）和元代的（曲）特色: 1.以抒情诗为主 2.除了极少数几篇，完全是反映现实的人间世界和日常生活、日常经验 3.具有显著的政治色彩和道德色彩 4.抒情诗，在表现个人感情时，总体上比较克制，因而显得平和 虞美人 李煜[yù] 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。 满江红?[南宋]岳飞? 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸[xiào]，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。?? 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏[lǔ]肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙[què]. 水调歌头 苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 水调歌头这首歌，是由苏轼的水调歌头改编而来的. Make Presentation much more fun @WPS官方微博 @kingsoftwps 欣赏 了解诗人 我们的诗歌 资料库 诗文 诗经·采薇:回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。 春夜喜雨:这一场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上灯火独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到在锦官城里花沾上雨水变得沉重。 西江月·夜行