教学现状探析-中南财经政法大学发展规划部.PDF

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教学现状探析-中南财经政法大学发展规划部

型 养 目 下 复合创新 人才培 标 ’ 教 现状探 学 析 ” ” 法 “ 识 量调查 组 中 南财经政 大 学 通 课程教 质 研究 现 涵 发 院校 现 段 核心任 摘 要: 提高教 质量、 实 内 式 展是高等 在 阶 的 培 合 型人 是 财 经政法大 在 时期的人 培 目 标定 务。 养复 创 新 才 中 南 学 新 才 养 位 次 究主要 以 生为评 体 测 具体 此 量 目 标的 堂 。 本 研 是 学 价主 , 检 承载 质 课 教 际现 会 主 认知 及 教 论 检 标 构 义 体 关 学理 学 的 实 状。 测 准源 于社 建 论 系 其相 。 日 课 教 已经 入了 社会 构 起 段 但是 测 结 表明 学 的 常 堂 学 步 建 式 的 步 阶 检 果 校 , 传 的 师 宣 式 学 然 占 有 大 间 本次 究建议 证 待 结 统 教 讲 教 仍 较 空 。 研 辩 对 调研 业 教 监控 视 果、 课 学进行 和重 决 前的归 因 分析。 对专 策 人 量 程 构主 培 教 过 监控 课 教 会 义 关键词 : 才 养 学质 堂 学 社 建 发 家 教 进 大众化阶 后 为解决和科学评价 校教 量 探 出了不 达国 髙等 入 段 , 高 质 , 索 合自 状 价 家教 质 转 设

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