语文人教版四年级上册《颐和园》第一课时.颐和园.pptVIP

兜(dōu)装豆 兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。 倒出豆，补破兜， 补好兜，又装豆， 装满兜，不漏豆。 ;;;;;;;;;;;;18.颐（yí）和园;颐和园 位于北京的西北郊，原是清代的皇家园林和行宫。其前身清漪（yī）园始建于1750年，1764年建成，1860年被英法联军焚（fén）毁.1886年，慈禧（xǐ）挪（nuó）用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。;自读要求： 1.轻声朗读课文。 2.借助拼音读准字音。读不准的字音和带生字的词要多读几遍。 3.把不理解的词语画出来，多读几遍，联系上下文加以理解。;;掩映；彼此遮掩又相互衬托。 葱郁：青翠茂密。 神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。 金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩耀眼的样子。 隐隐约约：模模糊糊看不清楚。 姿态不一：样子各不相同。;;画舫：指装饰华美、专供有人乘坐的船。;琉璃瓦：内层用较好的黏土，表面用琉璃烧制成的瓦，形状像半边粗竹筒，外部多是绿色或金黄色，鲜艳、发光，多用来铺宫殿或庙宇的屋顶。;北京的颐和园是个美丽的大公园。 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。;哪些景点表现了颐和园的美丽？;默读课文，思考问题： 作者是按怎样的顺序游览这几处景点的，从课文中的哪些句子可以看出来？ 一边勾画一边用箭头标出游览的示意图。;游人走过长长的石桥→;作者用了哪些动词，把表示各处景物的词语连接起来的？;那文章可以分为几段？;你最想在哪里摄影留念？请把描写那里景色的句子给大家美美地读出来。;颐和园的景色美吗？作者为什么会有这样的想法呢？下节课我们继续学习。;作业： 1.抄写词语 2.练习朗读课文