江苏专版2018版高考物理复习专题五功功率动能定理学案.docVIP

PAGE PAGE 1 专题五　功　功率　动能定理 江苏卷考情导向 考点 考题 考情 功　功率的分析与计算 2017年江苏T14考查共点力平衡的条件及其应用；功的计算 1．该专题的题型以选择题、计算题为主． 2．高考命题的热点集中在功、功率的分析与计算，应用动能定理解决单个物体的运动及多过程问题． 动能定理的应用 2017年江苏T3考查动能定理的应用 2015年江苏T14考查了动能定理、牛顿第二定律、共点力平衡和胡克定律的运用 2013年江苏T5考查频闪照片的理解、速度公式、动能和估算的方法 考点1| 功　功率的分析与计算　难度：中档 题型：选择题 五年1考 (对应学生用书第22页) 1．(2012·江苏高考T3)如图5-1所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球．在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点．在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是(　　) 【导学号 图5-1 A．逐渐增大　　　　　　　 B．逐渐减小 C．先增大，后减小 D．先减小，后增大 【解题关键】　 关键语句 信息解读 在水平拉力作用下 拉力F的方向不变 小球以恒定速率运动 小球做匀速圆周运动 拉力沿切线方向分力与小球重力沿切线方向分力大小相等 A　[小球速率恒定，由动能定理知：拉力做的功与克服重力做的功始终相等，将小球的速度分解，可发现小球在竖直方向分速度逐渐增大，重力的瞬时功率也逐渐增大，则拉力的瞬时功率也逐渐增大，A项正确．] 2．(2017·江苏高考T14)如图5-2所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R．C的质量为m，A、B的质量都为eq \f(m,2)，与地面间的动摩擦因数均为μ．现用水平向右的力拉A，使A缓慢移动，直至C恰好降到地面．整个过程中B保持静止．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g．求： 图5-2 (1)未拉A时，C受到B作用力的大小F； (2)动摩擦因数的最小值μmin； (3)A移动的整个过程中，拉力做的功W． 【导学号 【解析】　(1)对C受力分析，如图所示． 根据平衡条件有2Fcos 30°＝mg 解得F＝eq \f(\r(3),3)mg． (2)C恰好降到地面时，B受C压力的水平分力最大 Fxmax＝eq \f(\r(3),2)mg B受地面的摩擦力f＝μmg 根据题意，B保持静止，则有fmin＝Fxmax 解得μmin＝eq \f(\r(3),2)． (3)C下降的高度h＝(eq \r(3)－1)R A的位移x＝2(eq \r(3)－1)R 摩擦力做功的大小Wf＝fx＝2(eq \r(3)－1)μmgR 根据动能定理W－Wf＋mgh＝0－0 解得W＝(2μ－1)(eq \r(3)－1)mgR． 【答案】　(1)eq \f(\r(3),3)mg　(2)eq \f(\r(3),2)　(3)(2μ－1)(eq \r(3)－1)mgR 1．计算功、功率时应注意的三个问题 (1)功的公式W＝Fl和W＝Flcos α仅适用于恒力做功的情况． (2)变力做功的求解要注意对问题的正确转化，如将变力转化为恒力，也可应用动能定理等方法求解． (3)对于功率的计算，应注意区分公式P＝eq \f(W,t) 和公式P＝Fv，前式侧重于平均功率的计算，而后式侧重于瞬时功率的计算． 2．机车启动模型中的两点技巧 机车启动匀加速过程的最大速度v1(此时机车输出的功率最大)和全程的最大速度vm(此时F牵＝F阻)求解方法： (1)求v1：由F牵－F阻＝ma，P＝F牵v1可求v1＝eq \f(P,F阻＋ma)． (2)求vm：由P＝F阻vm，可求vm＝eq \f(P,F阻)． ●考向1　功的理解与计算 1．(多选)(2017·徐州二模)如图5-3所示，竖直平面内有一半圆槽，A、C等高，B为圆槽最低点，小球从A点正上方O点静止释放，从A点切入圆槽，刚好能运动至C点．设球在AB段和BC段运动过程中，运动时间分别为t1、t2，克服摩擦力做功分别为W1、W2，则(　　) 图5-3 A．t1＞t2　　　　　　　　　 B．t1＜t2 C．W1＞W2 D．W1＜W2 BC　[小球刚开始自由落体，到达C点速度大小为零，由受力分析，小球在BC阶段一直减速，则小球在AB阶段平均速率大于BC阶段，两段弧长相等，所以t1＜t2，B选项正确．在AB和BC任一对称位置上都有小球在AB上速率大于BC上速率，则需要的向心力大，则轨道对小球的弹力大，由摩擦力公式，受到的摩擦力就大，两段圆弧相等，根据功的计算公式可得W1＞W2，C选项正确．] 2．(2017·徐州模拟)如图5-4所示，在投球游戏中，小明坐在可升降的椅子上，向正前方的圆桶水平抛出篮球．已知某次抛出点的实际