数学人教版七年级上册第3章一元一次方程复习（1）.doc

【复习目标和复习内容】 1、一元一次方程的有关概念 2、等式的性质及其应用 3、一元一次方程的解法（重点） 【导学指导】 一、知识回顾 知识点一 ：方程与一元一次方程 1. 方程：含 的等式叫做方程 。 2. 一元一次方程：只含有 未知数（元），未知数的最高次数是 的整式方程叫做一元一次方程。 关于符号的 1.等式 （有等于号） 一元一次方程 2. 只有一个未知数 3.未知数最高次数是1 关于未知数的 4.整式（未知数不能出现在分母上） 5.未知数的系数不能为0 例题1 判断下列各式哪些是一元一次方程？ x－2 (2)5x－11＝5＋x (3) x－3＞2 (4) (5) (6) 5x＋13＝5＋y 属于一元一次方程的有_________。 2. 3x=3x-3 是一元一次方程吗？ 总结：一元一次方程四不选：分母有未知数，两个未知数，未知数次数大于1次，未知数系数为0 练习1、如果是关于x的一元一次方程，那么a＝________ A.1 　　　　 B.1 　　　　　　 C.-1 　　 　　 D.０或１ 变式1：已知关于x 的方程 是一元一次方程，则 m＝_____ 知识点二 ：方程的解 方程的解的概念：使方程的等号左右两边相等的 ，就是方程的解。 例题2、判断x＝4是否为方程5x－11＝5＋x 的解，为什么？ 3、你能写出一个解为4的并且未知数系数为负数的一元一次方程吗？ 练习2、若方程的解是x＝3，则a的值是______ 变式2：已知y＝1是方程my＝y＋2的解，则m2－3m＋1的值为____． 变式3：已知关于x 一元一次方程的方程(2-m)xm-3+b=0的解是x=2，则 b＝_____ 知识点三 ：解方程 1、等式的基本性质——解方程的重要依据 等式的性质1：等式的两边同时加（或减） （ ），结果仍相等。 即：如果a=b，那么a±c=b ； 等式的性质2：等式的两边同时乘 ，或除以 数，结果仍相等。 即：如果a=b，那么ac =bc； 或 如果a=b，那么（c≠0） 例题3.用适当的数或式子填空，使所得的结果仍是等式，并说明根据等式的哪一条性质以及怎样变形的． (1) 如果 2x+7=10 , 那么 2x=10－　　； (2) 如果 5x=4x+7 , 那么 5x－ 　 =7； (3) 如果 2a=1.5 , 那么 6a=　　　； (4) 如果 －3x=18 , 那么 x=　　； (5) 如果 -5x=5y , 那么 x=　　； 易错点分析： 思考下列解法对吗： 2x－4=3x －4 解： 两边都加上4： 2x=3x 两边都除以x： 2=3 总结：等式的性质2里面说的等式左右两边同时除以一个不为0数，结果仍相等。 2、解一元一次方程的一般步骤 步骤 名 称 方 法 依 据 注 意 事 项 1 去分母 在方程两边同时乘以所有分母的 . 1、不含分母的项也要乘以最小公倍数；2、分子是多项式的一定要先用括号括起来。 2 去括号 去括号法则（可先分配再去括号） . 注意正确的去掉括号前带负数的括号 3 移项 把未知项移到要方程的一边（左边），常数项移到另一边（右边） 移项一定要改变符号 4 合并同类项 分别将未知项的 相加、 项相加 单独的一个未知数的系数为“±1” 5 系数化为“1” 在方程两边同时除以 的系数 不要颠倒了被除数和除数（未知数的系数作除数——分母） *6 检根 x=a 方法：把x=a分别代入原方程的两边，分别计算出结果。 ①　若 左边＝右边，则x=a是方程的解； ②　若 左边≠右边，则x=a不是方程的解。 1、上表仅说明了在解一元一次方程时经常用到的几个步骤，但并不是说解每一个方程都必须经过五个步骤； 2、解方程时，一定要先认真观察方程的形式，再选择步骤和方法； 3、对于形式较复杂的方程，可依据有效的数学知识将其转化或变形成我们常见的