过程装备和控制工程专业本科培养方案.PDF

目 录 过程装备与控制工程专业本科培养方案1 机械设计制造及其自动化专业本科培养方案37 材料成型及控制工程专业本科培养方案63 电气工程及其自动化专业本科培养方案89 轨道交通信号与控制专业本科培养方案118 机械电子工程专业本科培养方案138 车辆工程专业本科培养方案168 过程装备与控制工程专业本科培养方案 （专业代码：080206） 一、专业介绍 简介：本专业为国家特色专业、江苏省特色专业、江苏高校品牌专业建设工程一期项 目、江苏省“十二五”重点专业、中国工程教育专业认证通过专业；专业所依托学科“动力工 程及工程热物理”为江苏省“十二五”、“十三五”重点学科、“化工过程机械”是江苏省重点学 科和原中国石油化工总公司重点学科。本专业培养具备机械工程、化学工程、控制工程和管 理工程等方面的基本理论知识，能在机械、石油、化工、轻工、材料、新能源、节能环保、 制药、食品及劳动安全等相关领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测检测、过程控 制、设备管理、安全保障、运行维护及经营管理等方面的工作，具有实践能力和创新精神的 高素质应用型人才。 办学定位：培养具有创新精神、责任意识、专业素养、协作品质、国际视野的适应社会 发展需要，服务机械、石油、化工、材料、新能源、节能环保等行业的过程装备高素质应用 型人才。 二、培养要求 1．培养目标 本专业培养具备自然科学基础知识、化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面 基本知识，掌握过程原理、装备设计理论和方法，能在过程工业领域从事过程装备的研究开 发、设计制造、监督检测、过程控制、运行维护和技术管理工作，具有解决过程装备复杂工 程问题的能力，具备健康、安全、环境责任意识、创新精神、协作品质和国际视野的高素质 应用型人才。 培养目标具体分解为如下4 个子目标： 目标1：具有扎实的数学、自然科学、工程基础和过程装备与控制工程领域相关专业知 识，具备解决过程工艺、装备与控制复杂工程问题的能力和创新能力。 目标2：具有良好的身心素质和人文科学素养，安全责任意识，职业道德，社会责任感， 熟悉行业法规、有不断学习和适应社会发展的能力。 目标3：能够独立从事机械、石油、化工、轻工、材料、新能源、节能环保、制药、食 品及劳动安全等相关相关领域的研究开发、设计制造、监测检测、过程控制、安全保障、运 1 行维护及管理工作。 目标4：具有团队合作与国际交流能力，能够在跨职能、跨国界的团队中工作、有效交 流，并具有担任领导角色的潜能。 2．毕业要求 毕业要求1 工程知识：能够将数学、自然科学、机械工程基础和过程装备与控制工程 领域相关专业知识用于解决过程原理、装备与控制复杂工程问题。 1-1：掌握数学、自然科学知识。 1-2：能将数学、自然科学、工程基础和专业知识运用到过程装备及相关机械领域复杂 工程问题的恰当表述中。 1-3：能针对过程装备及相关机械领域复杂工程问题建立合适的数学、力学模型，并利 用恰当的边界条件求解。 1-4：能将工程基础和专业知识运用到过程装备及控制系统的设计、改进和优化。 毕业要求2 问题分析：能够应用数学、自然科学和过程装备及控制工程科学的基本原 理，识别、表达、并通过文献研究分析过程装备领域复杂工程问题，以获得有效结论。 2-1能够应用数学、自然科学和过程装备及控制工程科学的基本原理，识别和判断过程 装备及相关机械领域复杂工程问题的关键环节和参数。 2-2 能通过文献研究获得相关信息，寻求过程装备及相关机械领域复杂工程问题的解决 方案的能力。 2-3 能运用数学、自然科学、机械、化工和控制工程的基本原理，分析、证实解决方案 的合理性。 毕业要求3 设计/开发解决方案：能够针对过程装备领域复杂工程问题，设计解决方案， 并设计满足特定工况需求的过程原理、装备及控制系统，并能够在设计环节中体现过程原 理、装备和控制工程的创新设计意识，综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、文化等 因素。 3-1能够针对过程装备领域复杂工程问题，根据用户需求，确定设计目标。 3-2 能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、文化等现实