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- 2019-01-12 发布于浙江
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第三讲 汉语语法的研究方法(一)
——分布分析法及层次分析法
分布分析法
“的”在现代汉语中的使用频率非常高。我们在平时的语言运用中区分定语、状语和补语后面的“d?”的不同,前者写为“的”,状语后写为“地”,后者写为“得”。这是书面上的不同,是人为区分的,并不反映语言事实。其原因有三:
1.读音完全一样;
2.把本来相同的语言成分写成不同的形式,如两个“很出色地/的”;
3.把本来不同的语言成分(不同功能的)写成了相同的形式,如“悄悄地消失了”和“慢慢地消失了”。前者只能做状语,而后者还能做谓语。
一、“的”分合的理据
有人认为“的”就是只有一个,可是朱德熙先生将其分为三个,分别是副词性的、状态性的和名词性的,分别用“的1”“的2”“的3”表示。
朱德熙先生之所以主张分为不同的“的”,是因为注意到不同的“X”加上“的”之后形成的格式的功能不同。比如:偏偏的、渐渐的;静静的,嫩嫩的;木头的,写的。如果“的”是同一个,那么为什么会有这种功能上的差别?那么是不是也可以采用把“X的”的不同,归结为其中“X”的不同的呢?也就是说,从理论上讲可以有这两种不同的研究思路。
现在大多数都主张分为不同的“的”的理据有三个:
○“的”是个虚语言成分,只表示抽象的语法意义,又是后置定位的语言成分,其性质取决于
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