数学人教版七年级上册角的量度4.3.2.3.2.2角的度量与计算.pptVIP

4.3.2 角的度量与计算(2) 乌海市蒙古族中学 苏宁格日乐 请同学们量出教材P127图中∠1和∠2的度数,然后计算它们的和是多少度？对图中的∠3和∠4进行同样的作法． 3 4 如果两个角的度数之和等于一个直角，那么这两个角叫作互为余角(简称互余)，或者说其中一个角是另一个角 的余角． 如果两个角的度数之和等于一个平角，那么这两个角叫作互为补角(简称互补)，或者说其中一个角是另一个角的补角. ∠1＋∠2＝180° ∠3＋∠4＝90° 2 1 1 2 （a） 3 4 （b） 例如48o的角与132o的角互为补角,图中的∠3与∠4也互为补角,而34o与56o的角互为余角，图中的∠1与∠2也互为余角． 重要提醒：(如何表示一个角的余角和补角) 锐角∠?的余角是（90 °—∠ ? ） ∠?的补角是（180 °—∠ ? ） 练习 1. 填空： （1） 105°26′的补角等于 ； （2） 28°25′32″的余角等于 . 74°34′ 61°34′28″ ∠α的补角可表示为180°－∠α ∠β的余角可表示为90°－∠β 2.填空 （1）73o的角的补角等于________;锐角的补角 一定是_______． （2）105o的角的补角等于_________;钝角的补 角一定是_______． （3）90o的角的补角等于__________;直角的补 角一定是_______． 107° 钝角 75° 锐角 90° 直角 ∠α的补角可表示为180°－∠α （1）如图,∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3的大小有什么关系？ 动脑筋 由于∠1与∠2互补,∠1与∠3互补, 即∠1 +∠2 = 180°，∠1 +∠3 = 180°， 所以 ∠2 = 180°-∠1，∠3 = 180°-∠1. 因此 ∠2 =∠3（等量代换）. 质疑探究: 同角的补角相等 （2）如图,∠4与∠5互余,∠4与∠6互余,那么∠5与∠6的大小有什么关系？ 动脑筋 由于∠4与∠5互余,∠4与∠6互余, 即∠4 +∠5 = 90°，∠4 +∠6 = 90°， 所以 ∠5 = 90°-∠4，∠6 = 90°-∠4. 因此 ∠5 =∠6（等量代换）. 同角的余角相等 小结: 同角或等角的补角相等 同角或等角的余角相等 练习 3. 填空： 已知∠1= 15°26′，∠2与∠1互余，∠2与∠3互余，则∠3= ； 15°26′ 例:如图,已知∠AOB与∠BOD互为余角,OC是∠BOD的角平分线, ∠AOB＝29.66o,求∠COD的度数（用度、分、秒表示）. O A B C D 解: 因为∠AOB与∠BOD互为余角， 所以∠BOD = 90°-∠AOB = 90°-29.66°= 60.34°. 又因为OC是∠BOD的平分线， 29.66° 60.34° 所以 30.17° 例: 已知一个角的余角是这个角的补角的 ， 求这个角的度数. 解: 设这个角为xo,则它的余角为(90-x)o, 补角为(180-x)o,根据题意，得: 解得 x = 45 . 因此，这个角的度数为45°. * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网