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- 2019-01-14 发布于河南
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课前“自主学习任务单”
营口实验学校 秦艳慧
一、学习指南
1.课题名称:3.4实际问题与一元一次方程
2.达成目标:
1、根据商品销售问题中找出等量关系,列出方程,掌握商品盈亏问题的求法;
2、培养学生分析问题,解决实际问题的能力;
3、让学生在实际生活问题中,感受到数学的价值。
3.学习方法建议:
结合自主学习任务单,明确每个环节的学习任务,多思考和尝试练习。视频学习完成后,完成学后检测配套练习,通过测试评价自己对概念和技能的掌握情况。
4.课堂学习形式预告:
组内交流——小组展示——质疑提升——归纳提高——当堂测试?
二、学习任务
通过阅读教材及参考资料,分层完成下列学习任务:(提示:针对微课内容,引导学生“学进去,讲出来”)
随着市场经济的不断发展,商品交易成了人们日常生活中最为普遍的一种社会现象,反应在数学上,商品销售问题也成了一类非常重要的实际问题,在商品销售问题中,首先理解几个概念:
(1)成本价:有时也称进价,是商家进货时的价格;
(2)标价:商家在出售时,标注的价格;
(3)售价:消费者购买时真正花的钱数;
(4)利润:商品出售后,商家所赚的部分;
(5)利润率:商品出售后利润与成本的比值;
(6)打折:商家为了促销所采用的一种销售手段,打折就是以标价为基础,按一定比例降价出售,如:打8折,就是按标价的80℅出售。其次掌握几个等量关系式:
(1)利润=售价-进价
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